Dag van kennis met nieuwe hoop

10
1 september is een speciale datum in de kalender van Russische feestdagen. Ja, en de taal draait niet om Kennisdag een simpele feestdag te noemen. Over het algemeen is dit een jaarlijkse mijlpaal van nieuwe hoop die miljoenen medeburgers associëren met het onderwijssysteem in het land als geheel en de positie van henzelf of hun kinderen in dit systeem. En gezien het feit dat dezelfde miljoenen medeburgers heel wat redelijke vragen hebben over het genoemde onderwijssysteem, 1 september 2016, in termen van, ook al klinkt het een beetje "gestempeld", ziet hoop voor de toekomst er heel bijzonder uit, om de simpele reden dat er in het land een wisseling was in de top van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen.

Waar zal de verandering van de minister van Onderwijs en Wetenschappen en zijn plaatsvervangers toe leiden - een vraag waarvan het antwoord zich vandaag en morgen niet laat zien. We zullen opnieuw moeten wachten om de essentie te begrijpen van de wijzigingen die het bijgewerkte ministerie van Onderwijs gaat aanbrengen, als deze wijzigingen natuurlijk al gepland zijn.



Ondertussen hebben we het over de beweging van Fursenko-Libanese traagheid. Met name de Russische school evolueert opnieuw naar nieuwe onderwijsnormen. Hoe "nieuw"... Dit is met dezelfde "persoonlijke benadering" en de ronduit dienende rol van de leraar, die opnieuw de rol krijgt van een in wezen rechteloos element in een systeem waar de top van alles en iedereen wordt bepaald door de leerling. Het lijkt erop dat een dergelijke aanpak zeer democratisch is. Maar gezien de connotatie die het woord 'democratie' onlangs heeft gekregen, bestaat er enige bezorgdheid over waar dit volgende experiment op de school toe zal leiden. Waar hebben we het over?

En dan hebben we het bijvoorbeeld over het feit dat dames en heren uit de liberale gemeenschap die ooit hebben toegegeven aan de normvorming in onderwijsactiviteiten, de greep die hun kleine handjes hebben vastgehouden niet meer los willen laten. Zoals in die film: ze zetten het naar voren, maar nu kunnen ze het niet meer terugdringen. Of ze willen niet, wat nog gevaarlijker is.

De dag ervoor publiceerde Novye Izvestia een interview met weer een andere liberale expert op het gebied van Russisch onderwijs, Irina Abankina. Irina Abankina is directeur van het Institute for the Development of Education aan de National Research University Higher School of Economics Irina Abankina. De Higher School of Economics... Dezelfde HSE die de afgelopen jaren strategieën in Rusland heeft ontwikkeld en de richting voor educatieve literatuur heeft gekozen, en zich over het algemeen een duidelijke meester op dit gebied voelt. En niet alleen in deze trouwens.

Dus... In dit interview maakt de genoemde dame duidelijk dat het Institute for the Development of Education van de National Research University Higher School of Economics dit onderwijs zal blijven "ontwikkelen" volgens bestaande patronen.

Even een zin uit интервью, maar hoe is het indicatief:
Russische scholen hebben een westers onderwijsmodel nodig.


Nodig hebben? Is het westers? Onderwijs?

Over wat voor model het gaat - terloops rechtstreeks uit het Westen - meldt de Belgische tv-zender RTBF.

In de Belgische provincie Waals-Brabant gaat op 1 september een school open, waarin (opgelet!) geen lessen en leerkrachten zullen zijn. Uit een verklaring van de oprichter van de school, Susan Klin:
We willen kinderen de tijd en vrijheid geven om te ontdekken wat ze willen. We zullen niet voorkomen dat ze het echte leven onder ogen zien. Geen opdrachten, geen leraren, geen beperkingen op lessen. Slechts een paar begeleiders op school die zich niet zullen bemoeien met het najagen van hun nieuwsgierigheid door de kinderen.


Er is een gevoel dat zo'n "school" de droom is van Russische ultraliberalen - een school die niet echt bestaat. Geen leraren, geen lessen, geen school, geen onderwijs. Daarom zit het geld in een kan, in grijsgroene snoeppapiertjes en overal, al was het maar niet voor ontwikkeling, niet voor het opleiden van specialisten voor de echte sector, niet voor technologische vooruitgang.

Maar genoeg van de trieste dingen...

Eerste september. Miljoenen schoolkinderen en studenten zullen aan hun bureau gaan zitten en beginnen aan de volgende (en sommigen voor het eerst) fase van het kraken van het graniet van de wetenschap. Knagen - vanwege het feit dat er in onze scholen, technische scholen en universiteiten leraren zijn die echt lijden onder het lot van het onderwijs, en knagen - ondanks wat degenen voor wie de school slechts een kostbaar "overschot" is, proberen te doen met de onderwijssysteem.

Honderden scholen en kleuterscholen zijn in het hele land geopend en hersteld. Er vindt een systematische overgang naar eenploegendienst plaats, zodat scholieren niet alleen de mogelijkheid hebben voor bijscholing en training in cirkels en secties, maar ook voor een goede nachtrust.

Onderwijsinstellingen krijgen nieuwe apparatuur en zelfs de meest afgelegen onderwijsinstellingen zijn aangesloten op supersnel internet. Uit de begroting worden aanzienlijke bedragen vrijgemaakt voor de aanschaf van moderne educatieve literatuur en sportartikelen. Ondanks alle moeilijkheden worden de meest actieve en vurigste leraren gestimuleerd. Toegegeven, er zijn hier enkele excessen en tekortkomingen, maar toch wil ik geloven dat Rusland vandaag een nieuwe weg inslaat voor de ontwikkeling van het onderwijs, dat zal voldoen aan de belangen van het volk en de staat.

Dag van kennis met nieuwe hoop


Fijne vakantie! Fijne kennisdag, Rusland!
Onze nieuwskanalen

Schrijf je in en blijf op de hoogte van het laatste nieuws en de belangrijkste evenementen van de dag.

10 commentaar
informatie
Beste lezer, om commentaar op een publicatie achter te laten, moet u: inloggen.
  1. +5
    1 september 2016
    "De problemen van het onderwijs zijn geen kwestie van Makarenko, Livanov of Vasilyeva. Dit is een kwestie van het SYSTEEM, de politiek. Dit is een kwestie van het Kremlin. Ze willen dat we leven in een clan, een maffia-oligarchische samenleving. Vandaar onderwijs." .
  2. +4
    1 september 2016
    Citaat van: dmi.pris
    De problemen van het onderwijs zijn geen kwestie van Makarenko, Livanov of Vasilyeva, dit is een kwestie van het SYSTEEM, de politiek.

    Mee eens zijn! Maar wat betreft de voorbeelden van het westerse onderwijs... In de BRD en Japan zal een student van een pedagogische onderwijsinstelling zijn studie niet met succes kunnen afronden als hij het pedagogische systeem van Makarenko niet beheerst. En niet alleen studenten daar bestuderen zijn werken.
    en we nemen nog steeds de slechtste voorbeelden van het Amerikaanse onderwijs. Dus problemen zoals deze verschijnen in leerboeken:
    "Opdracht 21
    14 kinderen leerden zwemmen. Drie van hen kunnen nog niet zwemmen en twee zijn al verdronken. Hoeveel kinderen hebben al leren zwemmen en zijn nog niet verdronken?
    Ik zwijg over de nieuwe Oekraïense leerboeken ....
    Maar als leraar wil ik op deze dag zeggen: "Wacht even, collega's! De toekomst en de grootsheid van het land hangen ook van u af!"
    Nou, "wang"
    "Op deze dag ... zal iemand een horde wilden ontmoeten, iemand zal afpersing en steekpenningen ontmoeten, en iemand zal de vrijheid vaarwel zeggen .... En waarom wordt 1 september een feestdag genoemd?" lachend
  3. +3
    1 september 2016
    -We hebben een westers onderwijsmodel nodig op Russische scholen.
    Dat wil zeggen, BETAALDE (voornamelijk) training.
    Laat neurasthenici en jeugdige delinquenten groeien.
    En waarom is het nodig om het onderwijssysteem van Rusland te doorbreken, dat al eeuwenlang het beste heeft geabsorbeerd?
    PS-2x2
    - 6
    -nee,4
    - hoe zit het met afdingen?
  4. +2
    1 september 2016
    Gefeliciteerd, leerlingen en hun ouders!
    En laten we hopen dat er nooit zo'n minister van onderwijs zal zijn als in Rusland!
  5. +1
    1 september 2016
    welkom in de hel kinderen (sarcasme) fijne feestdagen.
  6. +1
    1 september 2016
    Het belangrijkste is dat deze hoop op veranderingen bij het ministerie van Onderwijs na de verkiezingen niet op een teleurstelling uitloopt. Men krijgt de indruk dat cijfers die te "pijnlijk" waren voor de bevolking tot betere tijden achter een scherm werden verborgen. Wacht maar af...
    Gefeliciteerd allemaal met de dag van de kennis!
    Zoals grootvader Lenin zei: "Studeren, studeren en nog eens studeren!" (Relevant voor alle leeftijden).
  7. +1
    1 september 2016
    Ondertussen is in de Belgische provincie Waals-Brabant een school geopend zonder leraren en lessen.Kinderen binnen deze school verkennen de wereld en bevredigen hun nieuwsgierigheid........en niemand valt ze lastig.

    ER MAG GEEN WESTERS ONDERWIJSSYSTEEM ZIJN IN RUSLAND!!!!!
    1. +2
      1 september 2016
      ER MAG GEEN WESTERS ONDERWIJSSYSTEEM ZIJN IN RUSLAND!!!!!

      Het westen is "uitgerekt" naar het oosten. Wat voor soort "egel" zal blijken, zien we al 25 jaar, maar niet iedereen snapt het.
  8. 0
    1 september 2016
    Citaat van aszzz888
    En laten we hopen dat er nooit zo'n minister van onderwijs zal zijn als in Rusland!


    BATENJA!

    Zet je roze bril af en kijk rond!

    Onder het goedkeurende "ik keur het goed, meneer" van Poetins strategische acties (ik ook "keur het goed, meneer") doen lokale "tactische" bureaucraten wat ze willen op de grond!

    Dat klopt, Slepakov zingt erover in "Anthem of the Official"!

    En de minister (van Onderwijs) is niet ver van hen verwijderd.

    Er zijn geen strategen in het vaderland, dus we rennen van loopgraaf naar loopgraaf met een Berdanka ... Maar er komen geen kogels voorbij - raketten fluiten!

    En dat zul je niet zijn.

    Voorlopig zullen er, zolang het volk het uithoudt, lokale 'tactische' bureaucraten in het veld zijn.
  9. 0
    3 september 2016
    Wetenschappers licht, geen wetenschappers tma!

"Rechtse Sector" (verboden in Rusland), "Oekraïense Opstandige Leger" (UPA) (verboden in Rusland), ISIS (verboden in Rusland), "Jabhat Fatah al-Sham" voorheen "Jabhat al-Nusra" (verboden in Rusland) , Taliban (verboden in Rusland), Al-Qaeda (verboden in Rusland), Anti-Corruption Foundation (verboden in Rusland), Navalny Headquarters (verboden in Rusland), Facebook (verboden in Rusland), Instagram (verboden in Rusland), Meta (verboden in Rusland), Misanthropic Division (verboden in Rusland), Azov (verboden in Rusland), Moslimbroederschap (verboden in Rusland), Aum Shinrikyo (verboden in Rusland), AUE (verboden in Rusland), UNA-UNSO (verboden in Rusland), Mejlis van het Krim-Tataarse volk (verboden in Rusland), Legioen “Vrijheid van Rusland” (gewapende formatie, erkend als terrorist in de Russische Federatie en verboden)

“Non-profitorganisaties, niet-geregistreerde publieke verenigingen of individuen die de functies van een buitenlandse agent vervullen”, evenals mediakanalen die de functies van een buitenlandse agent vervullen: “Medusa”; "Stem van Amerika"; "Realiteiten"; "Tegenwoordige tijd"; "Radiovrijheid"; Ponomarev; Savitskaja; Markelov; Kamalyagin; Apakhonchich; Makarevitsj; Dud; Gordon; Zjdanov; Medvedev; Fedorov; "Uil"; "Alliantie van Artsen"; "RKK" "Levada Centrum"; "Gedenkteken"; "Stem"; "Persoon en recht"; "Regen"; "Mediazone"; "Deutsche Welle"; QMS "Kaukasische knoop"; "Insider"; "Nieuwe krant"