Militaire basistraining: 520 pagina's, honderden afbeeldingen, diagrammen en tactische trucs

72
Militaire basistraining: 520 pagina's, honderden afbeeldingen, diagrammen en tactische trucs


Origineel leerboek


In maart 2023 zal een nieuw leerboek over militaire basistraining verschijnen. Hoewel de grondbeginselen van de militaire basisopleiding in veel onderwijsinstellingen (scholen, hogescholen en universiteiten) al bestudeerd zijn, hebben de relevante ministeries en departementen nog geen modern leerboek ontwikkeld.



Het boek dat besproken wordt is dan ook een unieke uitgave. Er bestaat geen ander militair handboek met zoveel visuele kleurenillustraties, en het materiaal wordt vanaf begin 2023 zo goed mogelijk bijgewerkt. De presentatietaal is levendig en begrijpelijk, en de informatiestijl is in sommige omgevingen nu populair.


Dit boek had al lang vóór het X-uur moeten verschijnen. Het had door iemand anders geschreven moeten zijn, bij voorkeur een afgestudeerde van een elite militaire academie of een heel team van auteurs. Maar het gebeurde zo dat dit moeilijke werk het lot van slechts één persoon was, niet belast met hoge rangen, posities en onderscheidingen. Niettemin was het mogelijk om op zijn eigen manier een unieke handleiding te maken, die het minimaal optimale niveau van theoretische training aanzienlijk kan verhogen.








Wat is uniek?


De werkzaamheden zijn in 2019 begonnen. Ik wilde een handleiding maken over tactische en speciale training van speciale troepen en verkenningseenheden. De auteur heeft zojuist op een van deze plaatsen gediend en wilde op de een of andere manier alle nuances samenvatten.

Na februari 2022 werden de oorspronkelijke plannen herzien en verscheen er een boek over CWP. Het is gebaseerd op de bepalingen van charters, handleidingen, materiaal uit educatieve en periodieke publicaties, geselecteerd rekening houdend met de ervaring van moderne militaire operaties.








Ik moest een enorme hoeveelheid informatie bestuderen, praten met experts, deelnemers aan de evenementen, en alles vervolgens nogmaals controleren. Ervaring zonder de juiste analyse en bewustzijn kan immers uiterst gevaarlijk zijn. Wat in de ene situatie werkte, kan in een andere nutteloos zijn: oorlogen veranderen, en daarmee veranderen ook de strijdtonelen, de vijand, de gebruikte wapens en de gevechtsmethoden.






Natuurlijk is het mogelijk om te vechten zonder kennis van de theorie, maar met theorie is de kans veel groter dat fouten uit de kindertijd worden vermeden en het leven en de gezondheid worden behouden.

Elk hoofdstuk van de publicatie is een compromis tussen de wens om het onderwerp te behandelen, de beperkte omvang van de handleiding en wettelijke vereisten. We moesten het teveel voortdurend afsnijden. Ik hoop dat ik het niet heb overdreven en dat ik alleen het meest noodzakelijke heb kunnen achterlaten.

Na het bestuderen van het gepresenteerde materiaal zullen de lezers een algemeen inzicht krijgen in veel militaire kwesties. En als je een onderwerp diepgaand wilt bestuderen, dan zal het met de bestaande basis niet moeilijk zijn. Je zult al begrijpen welke richting je vervolgens op moet gaan.

Op elke drempel van onderdompeling in militaire onderwerpen en ongeacht het opleidingsniveau en de duur van de dienst, ben ik er zeker van dat er zeker iets interessants in dit boek zal staan.

Eerst maken de lezers kennis met apparatuur-echelons, communicatie, drones en ingenieursopleiding. Vervolgens bestuderen ze de topografie, de procedure voor het hanteren wapen en gaan verder met werken op de grond - tactische acties onder verschillende omstandigheden, d.w.z. ze proberen erachter te komen hoe de verworven kennis als geheel op het slagveld wordt toegepast.

De bijlagen schetsen andere, even belangrijke aspecten van de militaire wetenschap die geen plaats vonden in het hoofdgedeelte van de publicatie.
Onze nieuwskanalen

Schrijf je in en blijf op de hoogte van het laatste nieuws en de belangrijkste evenementen van de dag.

72 opmerkingen
informatie
Beste lezer, om commentaar op een publicatie achter te laten, moet u: inloggen.
  1. +8
    30 maart 2024 04:08
    Natuurlijk is het leerboek nuttig en noodzakelijk... te oordelen naar de secties voor educatieve instructie in militaire zaken, is het perfect voor een tiener.
    Ik zou graag willen dat de auteur een sectie aan het leerboek toevoegt met links naar nuttige literatuur en sites met militaire onderwerpen die interessant zijn voor jongeren. hi
    1. 0
      31 maart 2024 04:32
      Dit boek had al lang vóór het X-uur moeten verschijnen. Het had door iemand anders geschreven moeten zijn, bij voorkeur een afgestudeerde van een elite militaire academie of een heel team van auteurs.

      En het zou moeten beginnen met de sectie “Mobilisatiegereedheid”...
      Ik ben er niet zeker van dat bij de militaire basisopleiding de sectie ‘Radiocommunicatie’ 35 pagina’s had moeten bevatten. Wat zou daar geschreven kunnen worden? Al was het maar de procedure voor het voeren van onderhandelingen via radiocommunicatie en het uitleggen van de principes van open en gesloten (geheime) kanalen?
      * * *
      Een militaire basisopleiding op school en levensveiligheid moeten hand in hand gaan.
  2. 0
    30 maart 2024 04:22
    Militaire zaken zijn iets waarbij theorie zonder praktijk dood is. Maar met oefenen zullen we slecht zijn. Dit is de initiële training - kinderen.
    1. 0
      30 maart 2024 15:28
      Citaat: Reserve
      Militaire zaken zijn iets waarbij theorie zonder praktijk dood is.

      Elk serieus bedrijf, beroep, zonder praktische vaardigheden leidt alleen naar de stands, maar niet naar de ontwerptafel of machine!
    2. +6
      30 maart 2024 18:50
      Nee, bij militaire zaken ben je onmiddellijk dood zonder theorie, en theorie zonder praktijk is niet dood.
  3. +9
    30 maart 2024 04:36
    Ik weet niet wie de vertegenwoordigers van het Ministerie van Onderwijs willen voorbereiden op het afstuderen van school, alleen militaire training omvat enkele nuances die een bewezen gezondheid en voldoende fysieke fitheid vereisen.
    Je kunt dit niet formeel benaderen en proberen een cursus te geven aan een jonge vechter op school. Hoogstwaarschijnlijk zijn een algemeen begrip van de oorlogsdreiging, de kenmerken van wapens en veiligheidsmaatregelen bij de omgang met wapens en munitie belangrijk.
    Praktische schietvaardigheden en zelfverdedigingstechnieken zullen hoogstwaarschijnlijk nuttig zijn.
    Een belangrijk deel kan worden opgevangen door EHBO-technieken...
    * * *
    Het land heeft soldaten nodig, maar niet iedereen is daartoe in staat of heeft daar de fysieke aanleg voor. En het land heeft ook gekwalificeerde specialisten nodig van verschillende beroepen en... moeders. In onze tijd volgden meisjes de cursus 'Huishoudelijke Economie' en wisten hoe ze een shirt moesten repareren of koolsoep (borsjt) moesten koken. En de jonge meisjes van vandaag zijn voor het grootste deel zoals in die grap: “Frituren, koken, stomen is slecht, heel slecht. De liefde bedrijven heeft gouden handen.”
    * * *
    Zo is mijn mening.
    1. 0
      30 maart 2024 05:08
      Het land heeft soldaten nodig, maar niet iedereen is daartoe in staat of heeft daar de fysieke aanleg voor.
      Een modern leger is niet langer een fysieke confrontatie tussen twee tegenstanders, zoals een eeuw geleden. Het moderne leger zit vol met wetenschapsintensieve en hightechproducten, die het werk van het hoofd vereisen in plaats van sterke handen, dus elke 'nerd' is heel geschikt voor service. Natuurlijk zijn er standplaatsen waar sterke handen nodig zijn, maar met de ontwikkeling van wetenschap en technologie worden zulke plaatsen steeds minder.
      1. +9
        30 maart 2024 06:52
        Citaat: Nederlander Michel
        Het moderne leger zit vol met wetenschapsintensieve en hightechproducten, die het werk van het hoofd vereisen in plaats van sterke handen, dus elke 'nerd' is heel geschikt voor service.

        Het kan nuttig zijn, maar niet op plaatsen met mogelijk direct contact met de vijand, waar het erg moeilijk is om met een gezonde man te 'chatten'.
        1. 0
          30 maart 2024 18:54
          Al aan het einde van de vorige eeuw vormden degenen die door het zicht naar de vijand keken 10-15% van het totale aantal. Al vallen ze sneller af dan anderen, vier keer sneller. Globaal zal het dus ongeveer 50/50 zijn.
  4. +2
    30 maart 2024 04:57
    Alleen militaire training omvat bepaalde nuances die een bewezen gezondheid en voldoende fysieke fitheid vereisen.

    Laat ik het niet met je eens zijn... een kortzichtige nerd die vakkundig computerschieters speelt, kan met behulp van een UAV geladen met explosieven gemakkelijk een koel opgepompte soldaat van de speciale eenheid in cirkels achtervolgen.
    Er staat een video op internet waarin kleine drones individuele jagers achtervolgen... en ze kunnen er niets aan doen... sommigen hebben echt geluk... ze vechten terug met een stok.
    Om op de knop te drukken die de ontploffing van een UAV in gang zet, heb je geen uitstekende gezondheid nodig... magere, bebrilde mensen en dikke nerds zijn voldoende.
    1. +7
      30 maart 2024 07:02
      Citaat: Lech van Android.
      Magere, bebrilde mensen en dikke nerds zijn voldoende.

      Het is waar dat ze tegelijkertijd zullen moeten leren standvastig de ontberingen en ontberingen van de militaire dienst te doorstaan, leren tevreden te zijn met legerrantsoenen en in staat zullen zijn zichzelf te verdedigen tegen een aanval wanneer de vijand enkele meters verwijderd is, en druk uit te oefenen op een knop kan de situatie niet oplossen.
      En je zult een koelbloedige special forces-soldaat in cirkels moeten ronddrijven, niet wanneer je wilt, maar wanneer je dat wel en niet wilt. Ik heb zulke kortzichtige mensen 's nachts zien spelen en dag en nacht zien slapen...
      1. 0
        31 maart 2024 15:44
        Citaat van: ROSS 42

        Het is waar dat ze tegelijkertijd zullen moeten leren de ontberingen en ontberingen van de militaire dienst te doorstaan, leren tevreden te zijn met legerrantsoenen en zichzelf tegen aanvallen moeten kunnen verdedigen als de vijand zich op een afstand van enkele meters bevindt.
        en draag op zijn minst een kogelvrij vest en uitrusting bij je, en sterf niet van de last na een run van honderd meter in dit alles.
  5. +6
    30 maart 2024 05:03
    Op het eerste gezicht ziet het er goed uit. Puur subjectief gezien is het in sommige opzichten superieur en in sommige opzichten inferieur aan het leerboek van de USSR, maar de eerste editie wordt altijd gevolgd door daaropvolgende, herziene en uitgebreide edities. Het juiste om te doen.
    1. +5
      30 maart 2024 05:22
      Ik geef eerlijk toe: ik kan me het NVP-leerboek niet herinneren. Ik heb in de jaren zeventig op de middelbare school gestudeerd. Maar ik herinner me de militaire instructeur wonderwel: kolonel Pavel Ivanovitsj Chibisov. Een geweldige klootzak en veeleisend.
      1. +3
        30 maart 2024 09:54
        Was. Verschillende edities, in de zin van herdruk. Heel slim. Zelfs voorbeelden van tactieken van de infanterie-eenheid van het Amerikaanse leger, etc. zijn gewoon voor de lol op internet te vinden.
        1. +3
          30 maart 2024 10:46
          Ja, ik begin het me te herinneren, zonder te vragen: nee. De omslag was vrij eenvoudig. Jongens moeten een stropdas dragen tijdens de lessen. Onder leiding van Pavel Ivanovich werd op de school een schietbaan gebouwd en een kamer met monsters van militair materieel, uitrusting.. OZK, radiostations, etc..
      2. +2
        30 maart 2024 11:57
        Citaat van: dmi.pris1
        Heerlijke lul
        Dubbelzinnige typfout.
        Citaat van: dmi.pris1
        Eerlijk gezegd kan ik mij het NVP-leerboek niet herinneren
        Maar ik herinner me hoe ze de oude NVP-leerboeken als leidraad voor terroristen wilden verbieden. Toen was ik slim genoeg om dit niet te doen, maar of het nu genoeg zal zijn en of de auteur van het leerboek ernaartoe zal vliegen - ik weet het niet zeker.
        1. +3
          30 maart 2024 14:00
          Ik heb het niet gecontroleerd, ik heb berouw, en mijn excuses aan de kolonel-leraar, die al heel lang in de hemel is...
        2. 0
          30 maart 2024 19:01
          Maar stel je voor dat ze een oud leerboek voor ons verborgen hielden! Ik maakte ruzie met de helikopterpiloot, hij zei dat er een leerboek was. Ik weet het nog precies, wij niet. En ik herinnerde me dat de leraren onderling bespraken om het leerboek niet te geven. En hierdoor was hij in het leger totaal onvoorbereid qua tactiek en andere aspecten.
          Leraren op scholen droegen vervolgens bij aan het toenemende aantal slachtoffers in Afghanistan.
          Alleen de schutters waren goed georganiseerd, de cirkel werd geleid door een militaire instructeur.
          1. 0
            30 maart 2024 19:10
            Citaat: Sergey Alexandrovich
            Maar stel je voor dat ze een oud leerboek voor ons verborgen hielden!
            Ik kan het me helemaal voorstellen. Zelfs oude wiskundeboeken zijn moeilijk te verkrijgen, maar hier is hij dan.
            Citaat: Sergey Alexandrovich
            Leraren op scholen droegen vervolgens bij aan het toenemende aantal slachtoffers in Afghanistan.
            In de Afghaanse tijd was het leerboek beschikbaar. En het vak werd onderwezen.
            1. -1
              30 maart 2024 19:11
              Het vak werd onderwezen door te stappen en gasmaskers op te zetten. Maar ze gaven me het leerboek niet. De klassenleraar was een gevorderde mevrouw, ze ging naar Frankrijk voor stage, ik geloof dat ze het leerboek verborgen heeft gehouden. Nou ja, of de instructie kwam van het ministerie.
              1. 0
                30 maart 2024 19:20
                Alles hing af van de militaire commandant. Naast staptraining werd er ook geschoten op een schietbaan, het bestuderen van mijnen en dergelijke. De kolonel droeg knoopsgaten van de luchtmacht, maar hij leek ook verstand te hebben van techniek.
              2. +2
                31 maart 2024 09:12
                "De klassenleraar was een gevorderde mevrouw, zij ging naar Frankrijk voor stage."- In de jaren zeventig? Naar Frankrijk? Leraar? voor de gek houden
                Het was een hele bijzondere school....
                "Nou ja, of de instructie kwam van het ministerie." - als een dergelijke instructie was gekomen, zou het leerboek in beslag zijn genomen alle land, samen met de verwijdering van het onderwerp uit het curriculum.
                Ik studeerde in 1987 af van de middelbare school - er was NVP.
          2. +1
            31 maart 2024 00:36
            En dat heb ik onthouden de leraren spraken onderling af om het leerboek niet te geven. En hierdoor was hij in het leger totaal onvoorbereid qua tactiek en andere aspecten.
            Leraren op scholen droegen vervolgens bij aan de toename van het aantal slachtoffers in Afghanistan." - oorspronkelijke conclusie...het blijkt dat verborgen schoolboeken verantwoordelijk zijn voor de verliezen.....
            Dus alles wat in het NVP-leerboek staat, heb ik in 2 weken in het leger geleerd.
            En het hele idee van een verborgen leerboek in de USSR, en volgens de NVP zouden ze ook een leerboek politieke economie hebben verborgen op een universiteit, ja... Om veiliger te zitten...
            Tenzij je klasgenoten hun schoolboeken snel oprookten
      3. -1
        30 maart 2024 19:10
        Je herinnert je het leerboek niet omdat je het niet hebt gekregen, net zoals wij dat niet hebben gedaan.
      4. +1
        31 maart 2024 11:04
        Ik geef eerlijk toe dat ik het NVP-leerboek niet meer weet.

        We hadden een leerboek over "GO". Er was geen leerboek over "NVP".
        1. 0
          3 april 2024 19:46
          Er was een mammoet. (Er was een mammoet). 31 maart 2024 11:04. Nieuw de jouwe - "...We hadden een leerboek over "GO". Er was geen leerboek over "NVP"..."

          Maak geen ruzie. er was een leerboek. Je was er nog niet. Voor bevestiging, zie internet...
          R.S. Als student incl. volgens de "Tutorial on NVP" uitgeverij DOSAAF Moskou -1972
          Wat betreft het NIEUWE leerboek zelf. Uiteraard zijn er enkele aanvullingen nodig. maar neem het oude leerboek als basis. Kijk maar naar de inhoudsopgave van de zogenaamde. nieuw en oud. Huidige levensveiligheidsnormen met elementen van niet-technische voorbereidingen, incl. volgens de klok is het slechts een imitatie van activiteit met werk op basis van afbeeldingen. wat leidt tot onverschilligheid bij de studenten. was Sclerose volgens VSEUBUCH (NVP). ervaring opdoen met het organiseren van werk en training over het explosieve potentieel van de vijand zekeren . Een slim persoon vergeet nooit de ervaring van een vijand.
          We hebben militairen nodig met praktijkervaring als leraren.
          Onlangs is de toegang voor zulke mensen geblokkeerd door de eis om een ​​lerarenopleiding te hebben bullebak . Alleen politieke functionarissen voldeden aan deze eis. zekeren
          Goede logistiek en kampen met mentoren bij opleidingscentra. zoals in de USSR voor technische arbeidsspecialiteiten. Er zal zowel kennis als initiële ervaring zijn. Anders... toen mannen nog nooit een AK hadden opgepikt... Voor Rusland was het als een vlek op het voorhoofd: Ku-Ku. negatief hi
          1. 0
            3 april 2024 20:55
            Citaat van boni592807
            Maak geen ruzie. er was een leerboek. Je was er nog niet.

            "Tutorial on CWP" uitgeverij DOSAAF Moskou -1972

            Ik heb mijn schoolcertificaat in 1 ontvangen972 jaar. wenk
            We hadden “GO”, in het kader waarvan NVP werd gegeven. Toen hield ik voor het eerst een echt Degtyarev-machinegeweer in mijn handen. wenk En ik ontdekte waar de sleutel in de kolf voor dient. Waarschijnlijk zou elk meisje van mijn leeftijd een Kalash gemakkelijk kunnen monteren en demonteren.
            De nadruk van het onderwerp lag op het beschermen van de bevolking tegen de dreiging van massavernietigingswapens, actie bij brand en aardbeving. over de basisprincipes van medische zorg... Pre-legertraining vond plaats in DOSAAF, voornamelijk in technische specialiteiten, chauffeurs en toekomstige parachutisten sprongen.
            Er was een systeem, en het klopte.
            PS Een paar jaar geleden vroeg ik gekscherend of een gasmasker je zou kunnen redden van koolstofrook en hoe. Wil je terloops antwoorden?
            1. 0
              7 april 2024 21:46
              Был Мамонт. (Был мамонт). 3 апреля 2024 20:55. jouw -
              1. "...Я аттестат школьный получил в 1972 году..."
              Ik respecteer. hi
              2. У нас был - отдельно предмет НВП.
              Указанное вами по преподаваеиым знаниям и умениям совпадает. как минимум...
              3. ваше- "..P.S. Несколько лет назад в шутку спрашивал- спасет ли противогаз от угарного дыма и как. Вы навскид ответите?.."
              ......Конечно . Обычный противогаз не защитит. Нужен Гопкалитовый патрон hi
              4. Есть вопрос к вам:
              "...Начальная военная подготовка. Материал из Википедии :
              1967, с принятием новой редакции «Закона СССР о всеобщей воинской обязанности», допризывная подготовка была возобновлена для учащихся старших классов средних школ, учащихся средних профессионально-технических и средних специальных учебных заведений под названием «Начальная военная подготовка»[1]
              ЕСЛИ ВЫ ВЫПУСКА ИЗ ШКОЛЫ 1972 ГОДА. ТО КАК У ВАС НВП МОГЛО ВХОДИТЬ В ГО. ТОЛЬКО в период Перестройки приказом по Министерству образования РСФСР №62 от 17 октября 1990 года НВП в школах РСФСР была фактически отменена, zekeren geen hi
              Цель НВП заключается в том, чтобы молодёжь получила знания о военной службе и военном деле, обрела практические навыки обращения с оружием, средствами индивидуальной защиты (противогаз, респиратор), медицинскими перевязочными материалами и так далее, что является одной из составляющих мобилизационных возможностей государства[1][2].
              НВП в системе среднего образования. Организация НВП!!!
              Обучению подлежали юноши допризывного и призывного возраста и девушки. ]В средних общеобразовательных школах НВП преподавалась с 9 класса (при 10-летнем обучении)
              Преподавателями НВП, как правило, назначались лица из числа офицеров, прошедших действительную военную службу, вышедших по выслуге лет в запас и прошедших подготовку для преподавания данного предмета. За ними закрепилось название военный руководитель (военрук)[6]. В среднем в неделю по расписанию предусматривалось два часа занятий НВП, которые обычно проводились в один день спаренными уроками. Для полноценного изучения предмета школы, ПТУ и средние специальные учебные заведения обеспечивались соответствующей учебно-материальной базой[1][2]:
              Р.С. Возможно вы что-то перепутили!?
              1. 0
                8 april 2024 00:59
                Citaat van boni592807
                Возможно вы что-то перепутили!?

                Возможно. Учебник по ГО помню, учебника по НВП нет. Военрука помню.
                Тут помню, там не помню. wenk
    2. 0
      1 april 2024 07:44
      Ik ben het met je eens... tenminste iets. Het is alleen dat de bovenstaande opmerkingen vooral worden bekritiseerd, maar verdomd niemand probeert iets soortgelijks te doen. Ik denk dat dit leerboek vele levens zal redden, en dat de critici de auteur zullen schrijven en hun ervaringen zullen doorgeven, als ze die hebben.
  6. + 10
    30 maart 2024 05:47
    mijn moeder was lerares en thuis hadden we een dik boek "Pioneer Leider". Dus ik herinner me dat ik, toen ik nog in oktober was, het alleen en met grote belangstelling voor mezelf begon te bestuderen. Op de Pioneer-leeftijd kende ik uit dit boek-album niet langer alleen de Pioneer-helden, maar kende ik van daaruit ‘geheimen’ voor mij, beginnend met vissen en overleven op kampeertochten en eindigend met de ‘geheimen’ van hoe je een slee voor mijn geliefde, maar grote, hond. En Rex sleepte me gemakkelijk door de winterkorst, en tijdens het vissen in onze kleine rivier begon ik plotseling alle jongens te vangen... Maar ik herinner me de bescheiden militaire training in mijn tienerjaren, want dat was precies dat: bescheiden. Dat besefte ik pas in een trainingsdetachement tijdens de militaire dienst. Maar ik had thuis geen boeken over ‘Militaire Leider’. .. Ik kon me onze vreugde voorstellen als zulke handboeken zouden verschijnen toen we op de middelbare school zaten en ieder van ons het zelfstandig zou kunnen ‘bestudeeren’…
    1. +1
      30 maart 2024 21:49
      Dit komt omdat er in je kindertijd geen computer met telefoon was. Anders zou je daar vis kunnen vangen.
  7. +6
    30 maart 2024 06:54
    Afgaande op de illustraties en de inhoudsopgave is het leerboek echt goed. Maar een goed leerboek vereist ook een goede NVP-leraar met ervaring in militaire dienst, zonder wie het leerboek slechts een vermakelijk boek met plaatjes is. En natuurlijk de materiële en technische basis.
  8. +7
    30 maart 2024 07:16
    Het boek is interessant, maar zonder oefening is het zinloos. We hebben een soort trainingsbasis nodig. En je moet tieners niet over alle aspecten van militaire zaken proberen te vertellen. Je moet je concentreren op de belangrijkste dingen: eerste hulp, acties onder vuur en in het algemeen in noodsituaties, tekenen van mijnbouw in het gebied, veilige omgang met wapens. En dit is waar we onze inspanningen op moeten concentreren. En nogmaals, de meeste lessen hebben praktische lessen nodig; dienovereenkomstig zijn modellen en trainingsvoorbeelden nodig, en dienovereenkomstig een staatsprogramma om scholen ermee te verzadigen. Eén leerboek zal niet het gewenste effect hebben. Welnu, er zijn leraren nodig onder de gevechtsveteranen, en er zijn er veel van, en velen zouden in deze branche terechtkomen nadat ze zijn afgeschreven vanwege een blessure.
  9. +3
    30 maart 2024 08:56
    Als ze het afdrukken, geef me er dan twee.
  10. uil
    +3
    30 maart 2024 09:00
    Er is meer medische training nodig, vooral oefening in het assisteren bij breuken, bloedingen, verdrinking (vergiftiging door verbrandingsproducten) en zelfhulp. Dit zijn de vaardigheden die, zelfs als ze niet nuttig zijn, noodzakelijk zijn om te kennen en te kunnen doen, ook in het dagelijks leven (brand, verkeersongeval).
  11. 0
    30 maart 2024 09:58
    Aan de ene kant is het een noodzakelijk iets.
    aan de andere kant herinner ik me meteen de autoriteiten: "bevallen van soldaten", de rest "de staat heeft je niet gevraagd om te bevallen" (onverbaal)
  12. 0
    30 maart 2024 10:39
    Heb jij het leerboek al meegenomen naar het Caribisch gebied of nog niet? :)
  13. +3
    30 maart 2024 10:47
    Het is nuttig en noodzakelijk. Naar mijn mening zou een van de eerste hoofdstukken echter moeten gaan over eerste hulp, het gebruik van een EHBO-doos, wat te doen tijdens beschietingen, enz. Deze vaardigheden zullen niet alleen nuttig zijn in de frontlinie. Ongevallen, terroristische aanslagen, beschietingen van vreedzame steden – dit is helaas onze realiteit. En dergelijke vaardigheden zullen nuttig zijn voor alle studenten.
  14. +3
    30 maart 2024 11:35
    Zoals ik het begrijp, is de auteur van het artikel de auteur van het leerboek.
    En hij is geïnteresseerd in onze mening.
    Wat kan ik op het eerste gezicht zeggen, zonder het boek te openen, alles is niet slecht.
    En meer gedetailleerd: u moet een live leerboek openen en er op zijn minst doorheen bladeren.
  15. +3
    30 maart 2024 11:50
    Een goede daad in ieder geval.
    Het beschermen van de samenleving – clan, stam, staat – is een van de belangrijkste doelen van een persoon, naast het verkrijgen van voedsel en voortplanting.
    Het niet voltooien van deze taken is het einde voor een bepaalde menselijke gemeenschap.
    En geen enkele spreuk ‘laat honderd bloemen bloeien’ zal helpen.
  16. +2
    30 maart 2024 12:10
    Het zou leuk zijn om een ​​onderwerp als Logica, dat ergens halverwege de jaren vijftig werd afgelast, weer terug te brengen, anders kunnen veel mensen de twee gedachten niet met elkaar verbinden.
    1. 0
      30 maart 2024 19:07
      En waarschuw onmiddellijk dat wanneer logica op een doodlopende weg leidt, ze dit negeren en in hun eigen belang handelen zoals ze zouden moeten doen. Het is net als met etiquette: als het moeilijk te observeren is, vergeten ze het.
    2. 0
      30 maart 2024 21:50
      Het werd geannuleerd zodat mensen geen ongemakkelijke vragen zouden stellen, zoals waarom de partijlijn wankelt; het communisme werd al in deze generatie beloofd, maar het zal nooit komen.
    3. +1
      31 maart 2024 16:11
      Ik vermoed dat de logica teniet is gedaan vanwege het zeer lage onderwijsniveau in deze discipline op de meeste scholen en het gebrek aan geschoolde specialisten.
  17. -4
    30 maart 2024 12:24
    De auteur van het boek staat niet op vriendschappelijke voet! Dit soort onzin aanbieden aan schoolkinderen. 500 pagina's!!! Ja, nu zullen schoolkinderen alles laten vallen en dit boek lezen. Maar ik heb het budget te goeder trouw besteed. Zult u pas na het bestuderen van zo’n boek persoonlijk op zo’n soldaat hopen?
    Het is niet nodig om het wiel opnieuw uit te vinden. Alles in het leven is net zo eenvoudig als in de natuur. Hoe onze CVP-lessen verliepen. Uitgevoerd door een beroepsmilitair. Elke les vertelde interessante verhalen, dat wil zeggen dat de toekomstige soldaat de geschiedenis van het land, exploits en verraad zou moeten kennen. Dan wapens. We begonnen met kleine dingen: apparaat, laden en eindigden met schieten op de schietbaan. Iedereen was aan het schieten! Zowel jongens als meisjes. De juiste formatie, beweging en marsstappen werden in theorie bestudeerd. En dit allemaal zonder schriften en schoolboeken!! En het allerbelangrijkste. De toekomstige soldaat moet fysiek sterk zijn. En hiervoor waren niet alleen de lessen lichamelijke opvoeding gericht, denk aan de GTO, maar er waren ook gratis secties ‘op elke hoek’.
    Kortom, geef mij de kans, ik spuw in ieder geval in het gezicht van deze auteur en de mensen van het Ministerie van Onderwijs!!!
    1. +2
      31 maart 2024 12:43
      Het is niet veel extra kennis, maar dit is zeker niet extra. Wie dus te lui is om te lezen, zal ook niet te lui zijn om granaatscherven uit zijn reet te pikken zoals op de foto’s hierboven. Gratis en zoete azijn, zodat wanneer Kapitein Zwartbaard dit galjoen vangt, we het met plezier zullen lezen en 500 en zelfs 1000.
  18. -3
    30 maart 2024 13:13
    Het is grappig. Maar het is nutteloos, net als NVP-lessen op school in het algemeen.
    Je kunt natuurlijk nergens heen, ze zullen het bestuderen. Hoe aviria werden bestudeerd in ammoniakfabrieken toen Kuzhugetych hoofd was van het ministerie van Noodsituaties. lachend
  19. +1
    30 maart 2024 14:05
    Citaat van luchtafweer
    Als ze het afdrukken, geef me er dan twee.

    Als je geïnteresseerd bent, heb ik een link gevonden om het boek te kopen:
    https://voenizdat.com/tproduct/615919053-149597369931-nachalnaya-voennaya-podgotovka

    Mijn mening.
    - Een album van hoge kwaliteit, gepubliceerd in de stijl van het tijdschrift Popular Mechanics of een Osprey-boek over 'ridders en het oude Rome'.
    1. ada
      +1
      31 maart 2024 00:29
      Dat wil zeggen, dit is een advertentie voor een bepaald “voenizdat.com” IP Arkhireeva Elena Yuryevna? En een exemplaar wordt gewaardeerd op 2500 roebel, wat niet voor Voenizdat is - de militaire uitgeverij van het Ministerie van Defensie van de Russische Federatie.
      Opgericht in 1919.
      Het produceert officiële (open en gesloten) literatuur voor de behoeften van het Russische Ministerie van Defensie, op maat gemaakte gedrukte producten voor andere ministeries en departementen, publieke organisaties en individuen, evenals zijn eigen boeken en posters...
      Voenizdat is een militaire uitgeverij van het Ministerie van Defensie van de Russische Federatie.
      Opgericht in 1919.

      Website: voennizdat.com
      1. ada
        0
        3 april 2024 22:45
        Ja, ter informatie: de hierboven genoemde site is nep en wordt geopend via een link naar “Military Publishing House”:
        Citaat van ada
        Website: voennizdat.com

        Blijkbaar - Kochlomorski.
  20. +4
    30 maart 2024 14:44
    De poging verdient zeker aandacht en lof voor het harde werk.
    Maar het is meteen duidelijk dat de auteur nog nooit op een school heeft gewerkt en geen enkel idee heeft van de mate van onderdompeling in het vakgebied van de moderne jeugd.
    Helaas, dit is geen leerboek over NVP. Dit is een korte herinnering voor de gemobiliseerden, d.w.z. iemand die niet alleen eerder de CVP-cursus beheerste, maar ook in militaire dienst heeft gediend.
    1. 0
      30 maart 2024 19:04
      Daar ben ik het mee eens. In tegenstelling tot de sergeantshandleiding voor gemotoriseerde schutters is het naar mijn oppervlakkige mening een onvolledige handleiding.
  21. -2
    30 maart 2024 15:51
    Het is waarschijnlijk een goed boek. Het is raadzaam om dit zo snel mogelijk te verbieden. Jammer dat het kwaad al is aangericht... NVP, dit is niet een soort superkennis in het hoofd van de patiënt proppen. Anders denken betekent volledig, in het algemeen, totaal niet begrijpen hoe men zich begint voor te bereiden op een serieuze onderneming: meesterschap. serieuze vaardigheden.
    Allereerst wordt iemand als basis zorgvuldig geleerd waarom en waarom hij het moet leren. Anders zullen alle kennis en vaardigheden strikt ten koste gaan van zowel hem als de mensen om hem heen. En dan krijgt de persoon basisvaardigheden aangereikt. De meest fundamentele. Vanaf nul. Adem. Focussen. het overwinnen van angst en elementaire wapenvaardigheden. Een jonge man kan in de NVP-fase eenvoudigweg niets anders in zijn hersenen laden.
    Verschillende soorten technieken, dit is de volgende fase, en het is niet voor iedereen. Niet omdat DIT niet bij iedereen bekend kan zijn, maar omdat alleen degenen die er klaar voor zijn dit allemaal kunnen toepassen. Bij anderen wekken dergelijke vaardigheden de illusie van valse macht op, wat tot veel problemen leidt...
    1. +1
      30 maart 2024 18:54
      Militaire basistraining is geen boek. Weet hoe je een machinegeweer moet schoonmaken. Hoe je een tourniquet moet aanbrengen. Waar je je voeten in de richting van een granaat moet zetten.
  22. 0
    30 maart 2024 18:31
    Verkleining van de brochure tot 50 pagina's. keuzevak Met een competente NVP-student.
    1. 0
      30 maart 2024 19:26
      Tevergeefs ben je zo, maar als ze begrepen wat ze vervolgens moesten doen, was dit de eerste voorbereiding.
  23. -2
    30 maart 2024 19:21
    Koop, lees meer details https://dzen.ru/a/ZeAib8YDo1EEhcLO
  24. 0
    31 maart 2024 16:01
    We moeten waarschijnlijk beginnen met de regelgeving, de juridische basis voor de relatie tussen de commandant en ondergeschikten. Regels voor het omgaan met wapens, kenmerken van de wachtdienst, relaties met eventuele commandanten en superieuren in termen van ondergeschiktheid - is dit niet belangrijk? Uiteindelijk moet de student inzicht hebben in het strafsysteem en wat een militair misdrijf inhoudt.
  25. 0
    1 april 2024 00:23
    Ik ben de auteur van het leerboek. Ik las de commentaren en besefte dat de meeste commentatoren simpelweg geen vrienden zijn met hun hoofd en in een soort wereld leven waar ze alles weten en kunnen. Ik ben erg blij dat ik dit boek heb uitgegeven. Ik ben erg blij dat niemand mij heeft geholpen – noch mijn leiderschap, noch welke ministeries dan ook – dat ik alleen mijn eigen geld heb uitgegeven en geen ‘budgetten’ heb gebruikt. Ik ben erg blij dat mijn boeken al door het hele land zijn verspreid en mensen helpen. Omdat er niets anders is! Open je ogen! Er is al drie jaar een militair conflict in het land, en naast deze publicatie is er geen moderne literatuur meer!

    Hoeveel experts zijn er hier? Ik ben geschokt. Iedereen weet hoe het moet, welke handleidingen je moet schrijven, hoe dik, hoeveel pagina's. Nou, ga je gang en doe het! Besteed je tijd, schakel experts in, verzamel en analyseer materiaal, betaal artiesten uit eigen zak, zoek een drukkerij, vorm een ​​individuele ondernemer, zoek uit hoe je belastingaangiften moet invullen, werk met bezorgdiensten, communiceer met lezers en luister naar elke slimme kerel hoe hij dat moet doen. Weet u allemaal waarom u nog niets heeft gedaan? Ik ben niet boos, het is altijd grappig voor mij om zulke laagwaardige opussen te lezen die verre van het proces zijn om iets nieuws en nieuws te creëren.

    Maar de hond blaft en de karavaan trekt verder. Daarom gaat dit boek eind voorjaar naar een tentoonstelling, waar ik mensen van het ministerie zal proberen uit te leggen dat het nodig is omdat er niets anders is. En deze opmerking zal, net als die van jou, in de vergetelheid verdwijnen. Ik zal mijn boek hebben, en jij zult je gekke schreeuw horen.
    1. 0
      1 april 2024 08:04
      Bedankt voor uw werk en ik geloof dat mijn opmerking hierboven zeer consistent is met wat u hier hebt verklaard. Hoewel...... ik ben het met je eens....in ieder geval iets. Het is alleen dat de bovenstaande opmerkingen vooral worden bekritiseerd, maar verdomd niemand probeert iets soortgelijks te doen. Ik denk dat dit leerboek vele levens zal redden, en dat de critici de auteur zullen schrijven en hun ervaringen zullen doorgeven, als ze die hebben.
    2. 0
      1 april 2024 12:10
      Weet u, auteur, ik sta mezelf toe te tekenen om zo nauwkeurig mogelijk te zijn in wat ik wil overbrengen.
      Laat ik beginnen met het feit dat u als auteur en zorgzaam persoon duidelijk en onvoorwaardelijk goed werk verricht, dat er gedetailleerd en van hoge kwaliteit uitziet. In ons land is de afgelopen jaren heel weinig wetenschappelijke, educatieve of populairwetenschappelijke literatuur verschenen, dus elke grote publicatie is goud waard. U, als auteur, neemt dit allemaal ter harte, omdat het van u is, een zwaar bevochten boek, de vrucht van uw arbeid en de essentie van uw constructies. Ik begrijp het, ik ben het ermee eens. Er zijn veel preuts die het niet op prijs stellen - sommigen zijn te lui om te lezen, sommigen denken dat de roede de beste leraar is, sommigen willen gewoon alles met kak besmeuren voor hun eigen vermaak. Wat kan ik zeggen - RuNet 2024, zoals het is.

      Mijn klacht, als je het al een klacht mag noemen, gaat niet over jou en niet over jouw boek, dat ik helaas nog NIET heb gelezen, ook al wacht ik al heel lang op zoiets. Mijn klacht gaat eerder over onze moderne samenleving, waar de ene klauw eind 2021 vastzit, en de andere in het heden bungelt. We hebben hier “een soort noordelijk militair district”, maar in feite is dit al lang het grootste grensconflict sinds de Tweede Wereldoorlog. Het is niet langer een virtuele dreiging van NAVO-leden, wapenleveranties, aankomsten en sabotage op ons grondgebied . Een aantal samenlevingen bestaat echter nog steeds in een soort dualiteit, alsof het allemaal ergens op Mars zou zijn, en een aantal van onze politici en elites bestaan ​​in dezelfde dualiteit. Het lijkt erop dat het juist IN DERGELIJKE tijden, al twee jaar lang, nodig zou zijn om cursussen in militaire specialiteiten te organiseren voor degenen die, in het geval van een grote mobilisatie, geen vlees willen worden, het is noodzakelijk om te publiceren en te populariseren boeken zoals die van jou, zij het in een gepartitioneerde, gesegmenteerde versie of in de vorm van brochures en het echt toegankelijk en wijdverspreid maken, moeten we op een goede manier oefeningen en training geven over overleven en organisatie in omstandigheden van TA of beschietingen, op zijn minst op de een of andere manier de burgerbescherming nieuw leven inblazen om op zijn minst onze “nucleaire sappige toespraken in DAM-stijl” te ondersteunen. Maar NEE, dat gebeurt niet, en nu bestaan ​​er vrijwilligers naast naaktfeesten en jeugd- en gamingfestivals. Al 2 jaar.
      Ziet u, auteur, ik zal nogmaals benadrukken dat mijn klacht niet tegen u of uw boek gericht is. Over het algemeen had dit boek door onze staat geschreven moeten worden, zolang deze zich op zijn minst een beetje zorgen maakt over het voortbestaan ​​of de mobilisatie van de hersenen van de bevolking. En publiceer het - maar niet in een versie waarin het naast de Encyclopedia Britannica en de beperkte verzameleditie van Harry Potter op uitgesneden boekenplanken zal bestaan, maar in een formaat zodat het gekocht kan worden en niet gespuugd wordt over het feit dat het duur is en rijk, zodat het een in massa geproduceerde publicatie zal zijn, zoals de boeken ‘1001 antwoorden op de vraag van een collectieve boer over radio en elektriciteit’, gepubliceerd aan het begin van de USSR om de massa te onderwijzen.
      Zelfs toen gaf zelfs die ronduit griezelige regering geen moer om het bewustzijnsniveau van de bevolking, maar nu is het alsof de huidige regering er vanaf het balkon overheen plas.

      Ik hoop dat ik mijn boodschap aan u heb overgebracht en uw gevoelens als kunstenaar niet heb beledigd. Met respect en creatief succes.
    3. 0
      1 april 2024 21:55
      Het is onduidelijk aan wie uw klachten gericht zijn en ook niet welke. Maar mijn klachten zijn heel specifiek.
      Bijvoorbeeld schieten vanuit een AGS-granaatwerper. Hef en laat het vat zakken, waar en waar? Welke elevatiehoek biedt het grootste bereik? Hier is niets aan de hand, maar als de schiethoek met het grootste bereik niet is gespecificeerd, waar moet deze dan worden verlaagd en verhoogd?
      Er zijn twee soorten vizieren, de hoek is in duizendsten. Je hebt hier niets aan.
      Afbeeldingen zonder de juiste uitleg verwarren alleen maar.
      Voor AGS is de score "3-".
      En de schiethoeken in de kamer, ik begrijp niet in detail waarom? Het eerste wat je hoeft te doen is een granaat in de kamer gooien, dan kun je naar binnen.
      Als dit een handleiding voor de politie is, dan is dat begrijpelijk, maar in de strijd is het eerste wat je moet doen een handgranaat en dan de door granaten geschokte vijand afmaken.
    4. ada
      0
      3 april 2024 22:31
      Citaat: Simon Fenikovich
      Ik ben de auteur van het leerboek. ...

      Hallo
      Nou, je hebt geen reden om beledigd te zijn, omdat je zelf het artikel ter overweging hebt ingediend, met vermelding van het materiaal dat je hebt voorbereid en dat je, naar mijn mening, voorbereid moet zijn op wat gewoonlijk op de site gebeurt. Heb geduld, lees, verdiep je erin, verduidelijk etc. Trek wat conclusies, als je een inhoudelijk gesprek wilt, neem dan contact op met de commentatoren, niet iedereen hier zal je kunnen helpen, maar het is duidelijk zichtbaar dat een aantal “medeplichtigen in militaire oorlogvoering” misschien kennis en vaardigheden heeft; ideeën die voor u nuttig zullen zijn, als u uw onderneming uiteraard wilt voortzetten. Oh, dus - vergeef me genereus, maar je kunt niet de auteur van een leerboek zijn volgens de definitie van het concept van 'leerboek', aangezien het onderwerp van studie zelf volledig moet worden ondersteund door het onderwijsproces, inclusief educatieve en methodologische, gedefinieerd en benadrukte “in natura” het contingent zelf dat bedoeld was voor opleiding, dat wil zeggen studenten of stagiairs - leerlingen, cadetten, studenten, ... iemand die specifiek wordt opgeleid en waar hij zich bevindt - in een middelbare school, TU, hogeschool, enz. onderwijsorganisatie met een onderwerp in een bepaalde discipline en dit alles wordt bepaald door federale wetgeving op het gebied van defensie en onderwijs, een aantal officiële documenten van minstens twee departementen - de Min. defensie en onderwijs en verderop aan de organisaties van het Ministerie van Defensie en het Ministerie van Onderwijs zelf, die onderwijsactiviteiten rechtstreeks plannen en uitvoeren en daarvoor de verantwoordelijkheid dragen, en het daarvoor bestemde onderwijsmateriaal – leerboeken, leermiddelen etc. ., wordt volgens de toepasselijke procedure goedgekeurd en gepubliceerd.
      Dan - ja!, en aangezien nee, dan..., en het enige wat er gebeurt is een gesprek tussen niet-specialisten over een onbegrijpelijk onderwerp, bel mij dan.
      Als u ons nu vertelt hoe u een relatie heeft opgebouwd met de regio Moskou over de kwestie van het voorbereiden van educatief materiaal, welke opdracht u heeft gekregen en andere vereisten voor het materiaal, wat is dan de lijst met documenten, publicaties en literatuur (bronnen), lijsten met recensenten, enz., dan zou het gesprek onderwerpspecifiek zijn en gevoerd worden met de auteur van het leerboek of handboekproject. Momenteel bent u de auteur van een particulier gepubliceerd werk met een militaire focus, zonder enige verantwoordelijkheid voor het materiaal (behalve het algemene), en aan de andere kant een open boek - vrijwillige lezers en dit alles heeft niets te maken met de onderwijssysteem in ons land.
      Dit is wat het is: realiteit! Geen NVP.
      We hebben veel volgende generaties van beide geslachten nodig, opgeleid als burgers en patriotten door te studeren in onderwijsorganisaties van het land, inclusief militaire training op wetenschappelijke basis! Een verschuiving die klaar is voor een onafhankelijk leven, met het noodzakelijke collectieve potentieel om onze race voort te zetten, en niet zoals wat er vandaag de dag wordt geproduceerd. Dit niveau kan niet worden bereikt met alleen een boek - een handleiding, dit moet u begrijpen.
      Eind jaren tachtig werd duidelijk dat het bestaande systeem van militaire training van burgers (zowel in vredestijd als in oorlogstijd) voor de vooroorlogse training van dienstplichtigen en gepland voor een speciale periode, voor het trainen van burgers die niet in de reserve zitten in de basisprincipes van militaire training of eenvoudige militaire training worden onvoldoende voor de groeiende trainingsbehoeften van een moderne soldaat en het is noodzakelijk militair-wetenschappelijk onderzoek te doen naar het probleem van het bemannen van de strijdkrachten en de training ervan. Maar de jaren 80 zijn aangebroken... . In plaats van krachtige, goed geëcheloneerde en gereserveerde strijdkrachten die in staat zouden zijn om moderne militaire uitdagingen en bedreigingen het hoofd te bieden en verder, in de nabije toekomst, op de schaal van een integrale unie van socialistische republieken, kregen we een absurde remake met een essentie buitenaards wezen. voor ons, waar de dienst aan het vaderland en de verdediging ervan hun buik niet spaart, zijn ze geen heilige plicht, een eervolle plicht en een opoffering in hun naam geworden, maar werken ze voor een aparte categorie van de bevolking. En tegen 90 vernietigden maatregelen om over te gaan naar een nieuwe look voor de strijdkrachten de overblijfselen van de Sovjet-stichting bij de vorming van een van de machtigste militaire machines ter wereld, en beroofden deze vervolgens van haar mobilisatiepotentieel. Ongeacht de NVP is de levensveiligheid niet op hetzelfde niveau.
      En wat had er in de Russische Federatie op beperkte schaal moeten gebeuren: militaire dienst voor leerlingen van de overeenkomstige leeftijden op de middelbare school, gelijktijdig met het beheersen van het curriculum in reguliere vakken tijdens de periode dat ze algemeen onderwijs kregen, rechtstreeks in een militair trainingscentrum op een middelbare school of technische school om de primaire militaire opleiding te verkrijgen die nodig is om in militaire dienst te gaan door dienstplicht of contract (dit is een aparte kwestie) en als basis, in plaats van de vooroorlogse training van burgers in eenvoudige militaire trainingsprogramma's voor trainingsreserves voor personeelstraining en reserveer militair personeel met opgeleid personeel in oorlogstijd. Wat heb je gekregen? Er is sprake van een sterke stijging in de reserve van de strijdkrachten en er zijn veel arbeiders en militair vlees op de arbeidsmarkt, en nu is de migrantenmarkt in een sterke stijging, maar dat heeft geen zin.
      Stel je eens voor welk kwaliteitsniveau je studiegids of leerboek had moeten zijn, maar zelfs nu zouden ze niet lager, maar hoger moeten zijn - de eisen worden alleen maar met grote sprongen groter. Dit kan alleen gedaan worden door een goed opgeleide en uitgeruste groep specialisten.
      Wees niet beledigd, let op.
      hi
  26. +1
    1 april 2024 12:49
    Het NVP-leerboek is nodig. Het moet voor iedereen begrijpelijk zijn en een basisleerboek zijn voor de hele bevolking.

    Omdat alle capabele mannen moeten dienen. Als er gezondheidsbeperkingen zijn, dat wil zeggen: "geschikt voor niet-strijders", moeten niet-strijders dienen, er zijn bijna meer van dergelijke plaatsen in het moderne leger dan "strijders".

    Nu dienen ‘wie wilde’ en ‘wie kon er niet mee wegkomen’, dit is verkeerd.

    Wat de auteur schreef, lijkt mij, is wat een jongeman nodig heeft voordat hij gaat dienen. Waarschijnlijk zullen er naarmate het leerproces vordert, wat voor soort feedback er is uit het leerboek en de technologie op de LBS, aanpassingen plaatsvinden, maar het is onwaarschijnlijk dat deze significant zullen zijn.

    Dank aan de auteur (tweemaal aan de auteur :)) voor het werk.
  27. RMT
    +1
    2 april 2024 08:07
    2500 roebel per boek. Niet goedkoop. De slogan "Verdien overal geld mee!" In actie.
  28. RMT
    +1
    2 april 2024 12:46
    "Basis militaire training" 2e editie onder redactie van luitenant-generaal Popov A.M. aanbevolen door het bestuur van het Ministerie van Onderwijs van de USSR als leerboek, 1979. 308pp.
    5. Inleiding
    7. Hoofdstuk I. Sovjet-strijdkrachten die het vaderland bewaken
    17. § 2. De strijdkrachten van de USSR in het huidige stadium
    27. § 3. CPSU over de taken van de Sovjet-strijdkrachten tijdens de opbouw van het communisme
    34. § 4. Commandopersoneel, politiek en technisch personeel. Politieke instanties, partij- en Komsomol-organisaties van de Sovjet-strijdkrachten
    55. § 6. Sovjet-militaire wetgeving inzake dienst in de strijdkrachten van de USSR
    63. Hoofdstuk II. ALGEMENE MILITAIRE CHARTERS VAN DE STRIJDKRACHTEN VAN DE USSR
    74. § 2. Disciplinair handvest van de strijdkrachten van de USSR
    81. § 3. Handvest van het garnizoen en de wachtdiensten van de strijdkrachten van de USSR
    90. Hoofdstuk III. TACTISCHE TRAINING
    102. § 2. Handelingen van een soldaat in de strijd
    119. § 3. Scheiding in het offensief
    124. § 4. Scheiding in de verdediging
    126. § 5. Intelligentie. Peloton op verkenningspatrouille
    131. § 6. Mars en marcherende wacht
    136. § 7. Locatie- en buitenpostbeveiliging
    140. Hoofdstuk IV. VOORBEREIDING OP BRAND
    146. § 2. Geweer van klein kaliber
    149. § 3. Technieken en regels voor het schieten met een geweer van klein kaliber
    176. § 5. Verzorging, opslag en conservering van wapens
    179. § 6. Technieken en regels voor het schieten en het schieten op stilstaande doelen
    188. § 7. Handfragmentatiegranaten
    198. Hoofdstuk V. GEVECHTSTRAINING
    202. § 2. Vormingstechnieken en beweging zonder wapens en met wapens
    210. § 3. Het verlenen van militaire eer, het breken van gelederen en het benaderen van de meerdere
    213. § 4. Gebouwen van het departement
    217. § 5. Handelingen van personeel nabij en op voertuigen
    220. Hoofdstuk VI. MILITAIRE TOPOGRAFIE
    224. § 2. Beweging langs azimuts
    227. § 3. Het concept van een topografische kaart. Werken met de kaart
    245. Hoofdstuk VII. CIVIELE VERDEDIGING
    247. § 2. Kenmerken van massavernietigingswapens van de legers van imperialistische staten
    258. § 3. Bescherming tegen massavernietigingswapens
    279. § 4. Stralings- en chemische verkenningsapparatuur
    298. § 6. Reddings- en dringende noodherstelwerkzaamheden in de getroffen gebieden en in gebieden waar natuurrampen plaatsvinden
  29. +2
    3 april 2024 00:46
    Citaat van: ROSS 42
    Het land heeft soldaten nodig, maar niet iedereen is daartoe in staat of heeft daar de fysieke aanleg voor.

    En je moet.
  30. 0
    3 april 2024 20:10
    - Apparatuur en uitrusting - ja.
    - Armorbescherming is niet voor scholen.
    - Radiocommunicatie - voornamelijk voor organisaties als DOSAAF.
    - UAV-ja.
    - Sappertraining - gedeeltelijk.
    - Uitrusting en vermomming - ja.
    - Topografie - ja.
    - Brandtraining - gedeeltelijk.
    - Tactiek - gedeeltelijk.
    - Intelligentie - gedeeltelijk.
    - Werk com. peloton - niet voor scholen.
    - EHBO en EHBO-doos - ja.
    - Leven in het veld - ja.
    - Op scholen zal het uiterst moeilijk zijn om de materiële basis voor lessen te bieden op basis van het aanbevolen materiaal... Als het leerboek überhaupt voor scholen bedoeld is.
  31. 0
    5 april 2024 15:20
    Ik zal nooit kunnen begrijpen waarom we niet eindelijk een sterk, gemotiveerd, goed opgeleid en bewapend personeelsleger van de 21e eeuw willen creëren. En het aantal is niet 800 duizend, maar minstens 2 miljoen. En de levensduur is niet 1 jaar, maar minimaal 3 jaar met de mogelijkheid om het contract te verlengen van 3 jaar tot de pensioengerechtigde leeftijd. En zo'n leger dat iedere normale man het als zijn plicht en eer zou beschouwen om daarin te dienen. Is dit onrealistisch? We praten hier al 30 jaar over en nu... hebben de kinderen een boek gekregen, nu kan het land in vrede leven. Het is een schande voor de staat
  32. 0
    8 april 2024 21:42
    Это не для НВП, это для слушателей Военной академии им. Фрунзе. Там срок обучения сократили до одного года. А если убрать подготовку к параду, то вовсе месяцев 10 еле наберется. А мебельщик успел ШДК порезать, и теперь там преподаватель - подполковник. То есть полком не командовал, но учит.

"Rechtse Sector" (verboden in Rusland), "Oekraïense Opstandige Leger" (UPA) (verboden in Rusland), ISIS (verboden in Rusland), "Jabhat Fatah al-Sham" voorheen "Jabhat al-Nusra" (verboden in Rusland) , Taliban (verboden in Rusland), Al-Qaeda (verboden in Rusland), Anti-Corruption Foundation (verboden in Rusland), Navalny Headquarters (verboden in Rusland), Facebook (verboden in Rusland), Instagram (verboden in Rusland), Meta (verboden in Rusland), Misanthropic Division (verboden in Rusland), Azov (verboden in Rusland), Moslimbroederschap (verboden in Rusland), Aum Shinrikyo (verboden in Rusland), AUE (verboden in Rusland), UNA-UNSO (verboden in Rusland), Mejlis van het Krim-Tataarse volk (verboden in Rusland), Legioen “Vrijheid van Rusland” (gewapende formatie, erkend als terrorist in de Russische Federatie en verboden)

“Non-profitorganisaties, niet-geregistreerde publieke verenigingen of individuen die de functies van een buitenlandse agent vervullen”, evenals mediakanalen die de functies van een buitenlandse agent vervullen: “Medusa”; "Stem van Amerika"; "Realiteiten"; "Tegenwoordige tijd"; "Radiovrijheid"; Ponomarev Lev; Ponomarev Ilja; Savitskaja; Markelov; Kamalyagin; Apakhonchich; Makarevitsj; Dud; Gordon; Zjdanov; Medvedev; Fedorov; Michail Kasjanov; "Uil"; "Alliantie van Artsen"; "RKK" "Levada Centrum"; "Gedenkteken"; "Stem"; "Persoon en recht"; "Regen"; "Mediazone"; "Deutsche Welle"; QMS "Kaukasische knoop"; "Insider"; "Nieuwe krant"