militaire beoordeling

Schandalen in het Russische onderwijssysteem

87
Het onderwijssysteem in elke staat is het gezicht van de staat. Alle labels kunnen aan de macht worden gehangen, de macht kan volledig worden gestild, je kunt je voeten erover vegen en het tot de status van een icoon verheffen, maar dit alles zal een relatief en voorbijgaand fenomeen zijn, afhankelijk van zowel het werk van de autoriteiten zichzelf en op sociale conflicten. Wat absoluut blijft, is de mate waarin de staat klaar is om het onderwijssysteem te ontwikkelen en het idee van de productiviteit van het onderwijs zelf in de praktijk te vertalen, in hoeverre het klaar is om de verwerving van basis- en professionele vaardigheden van een effectieve natuur door de jongere generatie. En het feit dat de onderwijsomgeving is ontwikkeld en klaar is voor de productieve productie van professioneel personeel, is een indicator van de volwassenheid en gezondheid van de staat en het publiek, een feit dat moeilijk te betwisten is.

Ik zou willen beginnen met het bestaande onderwijssysteem te prijzen, met hoe effectief dit systeem zelf vandaag de dag wordt beheerd, hoe nauwkeurig het voldoet aan de behoeften van niet alleen de markt, maar ook de samenleving bij het behouden en ontwikkelen van haar morele fundamenten. Ik zou graag… Helaas zijn hiervoor geen objectieve voorwaarden. Ik zou graag geloven dat nog niet...

Maar hoe niet? zou de lezer kunnen zeggen. Zijn er geen positieve trends in ons onderwijssysteem geweest: bijvoorbeeld de introductie van een uniform systeem voor het halen van het staatsexamen, waardoor afgestudeerden van de outback naar prestigieuze binnenlandse universiteiten kunnen gaan, een toename van het aantal onderwijsinstellingen zelf ( vooral het hoger onderwijs). Is het aantal wetenschappelijk personeel dat in staat is om als locomotief van de economie te fungeren en te werken om het cultuurniveau van de Russische samenleving te verhogen de afgelopen jaren niet toegenomen?

Inderdaad, alles lijkt geweldig te zijn. Uit rapporten blijkt dat iedereen, zelfs in een afgelegen regio van het centrum, gemakkelijk een van de beste universiteiten van Rusland kan binnenkomen als hij genoeg punten heeft voor het Unified State Examination, en als hij geen kilometerslange rij van zogenaamde educatieve begunstigden voor hem.

Volgens statistieken groeit het aantal wetenschappers met verschillende strepen en graden in de Russische Federatie elk jaar. Slechts een jaar lang worden in het land gemiddeld ongeveer 2,5 duizend doctoraten en ongeveer 22 duizend masterproeven verdedigd. Vanaf het midden van de jaren negentig begon het aantal mensen dat een wetenschappelijke graad behaalde elk jaar te groeien, wat blijkbaar aantoont hoe gunstig de voorwaarden voor de ontwikkeling van de wetenschap in ons land zijn geworden. Nu is er in het land blijkbaar niet zo'n gemeente of juridisch kantoor waar een kandidaat voor filosofische of doctorale wetenschappen niet zou zitten ...

Samen met het aantal gelukkige houders van wetenschappelijke graden, groeide ook het aantal universiteiten in Rusland. Aan die hogere scholen die al tientallen jaren echt professioneel personeel produceren, honderden universiteiten met zeer dubieuze programma's, een bijna volledig gebrek aan de nodige leermiddelen en management die geen idee hebben van de echte statistieken van werkgelegenheid in de ontvangen specialiteiten voor hun eigen afgestudeerden zijn toegevoegd. Waarom heeft het niet? Ja, want de statistieken blijken zo te zijn dat afgestudeerde economen, advocaten, psychologen en sociologen in de overgrote meerderheid van de gevallen hun missie in deze wereld al hebben vervuld - ze hebben een "korst" gekregen op het hoger onderwijs. En bij het beantwoorden van de vraag: hoe gaan ze zich in de toekomst van deze "korst" ontdoen, halen ze meestal hun schouders op en zeggen ze iets als "nuttig" ... Misschien komt het van pas ...

Als gevolg hiervan werd het Russische onderwijssysteem steeds meer een grote zeepbel, die alleen op enige afstand als relatief mooi wordt ervaren, maar in werkelijkheid een zeer vluchtige substantie is, klaar om te barsten en op te lossen in de lucht in een oogwenk van een oog.

Uiteraard begrijpt iedereen dat dit niet door kan gaan. We hebben effectieve mechanismen nodig die ons in staat stellen het kaf van het koren te pellen en ons een nieuw onderwijssysteem te laten zien dat voldoet aan de sociale en economische behoeften. Maar waar kunnen we tegenwoordig zulke mechanismen krijgen als, na een paar decennia van educatieve vernietiging, alleen stenen bijlen overblijven als controle-instrumenten...

Maar er moet iets gebeuren, en ze gingen aan de slag... Ze namen het, zoals het hoort - de mouwen opstropen. Ze besloten te beginnen met controles op het gebied dat direct verband hield met het toekennen van wetenschappelijke graden aan aanvragers. Het schandaal, dat moet ik toegeven, barstte groots uit. Er werd aangekondigd dat de Hogere Attestcommissie (VAK) was veranderd in een kliek die, tegen een redelijke prijs, "nep" korsten uitdeelde aan letterlijk iedereen die het wilde. Discussieraden in verschillende universiteiten van de Russische Federatie, begiftigd met het recht om wetenschappelijke graden te verlenen, veranderden vaak in een soort instrument waarmee een bepaalde kring van mensen (uit de bureaucratie trouwens ook) prestigieuze wetenschappelijke titels probeerde te verkrijgen voor zichzelf.

Er zijn enkele honderdduizenden roebels in je zak en in je hart - de wens om een ​​kandidaat voor de wetenschap te worden - alsjeblieft. En als er honderd- of tweeduizend dollar is, dan kun je ook dreigen met het verdedigen van een proefschrift... Waarom niet?..

De kandidaat van de filologische wetenschappen Svetlana T.

Twee jaar geleden werd ze de eigenaar van een Ph.D. Het idee dat men na 4 jaar werken op de afdeling Russische taal zeker een wetenschappelijke graad moet halen, werd geopperd door het hoofd van de afdeling. Hij motiveerde me heel eenvoudig: als je niet aan een doctoraat werkt, blijf je waarschijnlijk niet aan de universiteit - optimalisatie en zo ... Hij liet doorschemeren dat hij mijn supervisor zou kunnen worden. Ik begreep dat ik naar zulke woorden moest luisteren, want het vooruitzicht om op 30-jarige leeftijd zonder baan te zitten, verwarmde me niet veel ... Ik begon met de voorbereidingen. Ze bereidde veel werk voor, verzamelde de benodigde materialen letterlijk door het hele land. Het gebeurde dat ik in een week van St. Petersburg naar Stavropol moest "reizen", terugkeren naar de universiteit en tegelijkertijd colleges moest geven aan studenten. Tijd ontbrak enorm.

Plotseling benaderde een van de medewerkers van onze universiteit me en zei dat hij veel over mijn problemen had gehoord en bereid was om te helpen - om te helpen zodat ik geen materiaal hoefde te verzamelen en niet hoefde te onderhandelen met de hoofdredacteuren van wetenschappelijke tijdschriften over de publicatie van mijn artikelen. Tegelijkertijd verklaarde hij duidelijk dat, zo zeggen ze, zelfs in aanwezigheid van mijn getoonde ijver, het geen feit is dat de dissertatieraad, waarin hij de eer heeft te werken, tot een positief besluit zal komen over mijn vraag ...

Ik begreep de hint en antwoordde dat ik over zijn woorden zou nadenken. Zelf was ze zich ervan bewust dat ze het werk redelijk goed onder de knie had, want ze was zich er ook van bewust dat het risico bestond dat ze in de laatste fase van de verdediging van haar proefschrift simpelweg zou 'falen'. Uiteindelijk heb ik een besluit genomen. Via een van de secretaresses kreeg ik het aanbod om 154 duizend roebel (ik begrijp nog steeds niet waarom precies 154 duizend) over te maken naar een bepaalde rekening, die, zoals later bleek, toebehoorde aan het universiteitsfonds voor de ondersteuning van jonge wetenschappers. Blijkbaar was dit bedrag een garantie voor mijn (als potentiële jonge wetenschapper) steun van de dissentieraad ...

Daardoor zijn werkdagen voor mij verleden tijd. Ze kondigden me aan dat het abstract van de auteur met de gegevens over mijn "publicaties" al klaar was, en ik hoorde van de positieve beslissing nog voordat ik bij de verdediging kwam. Toen ik kennis maakte met "mijn" abstract, kan ik eerlijk zeggen dat ik bijna niet in lachen uitbarstte ... Hoewel het eigenlijk niet erg grappig is ... Het abstract omvatte de publicatie van mijn artikelen in tijdschriften, die Ik had het niet eens in mijn handen. Ik probeerde tijdschriften met publicaties te vinden in de bibliotheek, op internet, maar dezelfde intermediaire secretaresse vertelde me dat het geen zin had om dit te doen, omdat het in de meeste gevallen een "nep" was. Het bleek dat niet alleen sommige van mijn gepubliceerde artikelen in de natuur niet bestaan, maar dat zelfs de nummers van de tijdschriften zelf, waaraan ze in abstracto 'vast' zijn gesteld, niet bestaan. Dus ik kreeg de graad van kandidaat voor filologische wetenschappen - vrij goedkoop voor Russische normen ... Waar kwam het bedrag dat ik heb bijgedragen - denk ik ...


Vraag van topwar.ru: Svetlana, je erkent dat je je diploma in feite illegaal hebt behaald. Ben je klaar om het op te geven en de namen openbaar te maken van die mensen die de verdiensten van het verlenen van wetenschappelijke graden onder de knie hebben? Immers, over het algemeen историяWat u is overkomen is niet alleen een van de kanten van corruptie in het onderwijs, maar ook een echte chantage tegen u.

Tegen Svetlana T.: Ja, ik begrijp heel goed dat ik mijn diploma ver verwijderd heb van de manier waarop de wet vereist. En u begrijpt natuurlijk heel goed dat mensen in ons land niet van waarheidsvertellers houden ... Ik denk zo: met de tijd zal deze hype rond "nepkorsten" verdwijnen, een of twee zullen worden gestraft, misschien zelfs strafrechtelijk. En dan wordt alles weer normaal. Ja, ik zou de namen kunnen geven van degenen over wie ik het had, ik zou je kunnen vragen om mijn naam en informatie over de universiteit waar ik werk te publiceren, maar ik ben gewoon bang voor mijn lot. Ik ben er zeker van dat als alle namen, wachtwoorden en verschijningen door mij worden genoemd, het geen feit is dat er een grootschalige proef zal beginnen. Ze zullen zeggen: ze heeft zelf een meningsverschil uitgelokt, ze heeft het geld zelf overgemaakt ...

Ik zal één ding zeker zeggen: we hebben hier geen hoofdstad, we hebben onze eigen lokale groepen die het onderwijs beheersen of zelfs clans die hun zaken goed hebben weten te organiseren. In het algemeen, zoals ze zeggen, God is hoog, de koning is ver weg. Het is gedekt... We werken, we studeren, we onderwijzen. Vaak heel eigenaardig ... Trouwens, mijn "korst" heeft me echt gered van het snijden. Sinds september vorig jaar is optimalisatie door onze medewerkers gegaan ... Nou, hoe kan ik zo'n geluk weigeren (glimlacht).

Ondertussen wint een schandaal aan kracht aan de Pedagogische Staatsuniversiteit van Moskou. Op de website van de universiteit staat een aankondiging dat het hoofd van de afdeling geschiedenis van de Pedagogische Staatsuniversiteit van Moskou, professor Alexander Danilov, uit zijn functie is ontheven. Het ontslag van de professor hangt samen met zijn activiteiten in die zeer schandalige dissertatieraad, die zich volgens een bepaalde kring van mensen bezighield met het uitroeien van "valse" kandidaten en doctoren in de wetenschap.

Danilov zelf geeft zijn schuld aan het verduisteren van academische graden niet toe. Hij stelt dat als bij sommige werken plagiaat is geconstateerd, dit helemaal niet betekent dat de aanvrager van een wetenschappelijke graad het proefschrift van derden heeft 'opgelicht'. Volgens hem is er vandaag geen duidelijke regeling over hoeveel leningen uit andere bronnen kunnen worden gebruikt, wat betekent dat het werk van de dissidente raad in dit opzicht niet is gereguleerd.

Alexander Danilov beantwoordt ook de vraag hoe de abstracts van een aantal aanvragers gegevens over publicaties kunnen bevatten, hetzij in niet-bestaande uitgaven van tijdschriften, of volledig "nep"-artikelen. Volgens Danilov heeft alleen hier de dissertatieraad D212.154.01 (aan de Pedagogische Staatsuniversiteit van Moskou) een fout gemaakt. De hoogleraar verwijt zichzelf dat hij als voorzitter van de raad de aanvragers niet heeft gevraagd om het verstrekken van originele wetenschappelijke publicaties met daarin gepubliceerde artikelen. Volgens hem geloofden specialisten D212.154.01 die afdrukken van de tijdschriftpagina's, die de bijbehorende kop- en voetteksten hadden. Volgens Alexander Danilov zouden deze oneerlijke bedrijven de sollicitanten zelf kunnen misleiden door te verklaren dat hun artikelen in tijdschriften zouden worden gepubliceerd, zelfs met herdrukken van pagina's, maar dan kwamen ze hun beloften niet na.

Zelfs als we professor Danilov geloven, blijkt nog steeds dat het werk van dissertatieraden in Rusland inefficiënt is. Het moet duidelijk verbeterd worden. Het is een andere zaak dat mensen die in dissentieraden aan Russische universiteiten werken, hun taken uitsluitend op vrijwillige basis uitvoeren. En wat zijn "sociale principes", en hoe altruïstisch iemands gedachten moeten zijn, zodat hij klaar is om een ​​proefschrift enthousiast te begrijpen zonder voor zijn werk van de staat te betalen - dit is een aparte kwestie. Het is duidelijk dat dit een vruchtbare voedingsbodem is voor corrupte activiteiten, die sommigen voor hun eigen doeleinden gebruiken, terwijl anderen het slachtoffer worden van corruptieprocedures van derden, zoals bijvoorbeeld gewone werknemers van dezelfde dissertatieraden. Zoals ze zeggen, ze hakken het bos om, de chips vliegen ...

Tot op heden heeft het ministerie van Onderwijs een eindrapport over de stand van zaken gepubliceerd in de debatraad D212.154.01, en ook een lijst gepresenteerd van personen die worden aanbevolen voor het ontnemen van hun academische graad. Op de lijst stonden mensen als Andrey Andriyanov, directeur van de SUSC MSU en voorzitter van de raad van de MSU Student Union, Daniyar Batrashev, mensenrechtenombudsman in de regio Astrakhan, Arshak Akopyan (algemeen directeur van Alpoil), adjunct-directeur voor educatief werk van de Ufa State University of Economics and Service Railya Bikbaeva, Fanil Gabdulkhakov (houder van 2 diploma's van hoger onderwijs, voormalig senior teller van een van de Oefa-banken, nu werkloos - publiceert zijn cv op een website voor het zoeken naar werk. 26-jarige Gabdulkhakov is niet vergeten in zijn cv aan te geven dat hij kandidaat is voor historische wetenschappen ...) en een aantal andere heren. Het veelzijdige talent van dezelfde meneer Gabdulkhakov is gewoon geweldig: een bankbediende en een kandidaat voor historische wetenschappen. Het is jammer dat hij nog geen piloot-kosmonaut en een geëerde kunstwerker van Rusland is ...

Zo'n onderwijssysteem... Het is ongetwijfeld nodig om te veranderen. Maar de enige angst is dat veranderingen en verschillende moderniseringen de laatste tijd op de een of andere manier vreemd zijn aangescherpt in ons land. En dan, zie je, ze moderniseren op zo'n manier dat niet alleen de "Gabdulkhakovs", maar ook degenen die echt opkomen voor de bescherming van de belangen van een effectief onderwijssysteem, onder de hete hand zullen vallen.
auteur:
87 commentaar
Объявление

Abonneer je op ons Telegram-kanaal, regelmatig aanvullende informatie over de speciale operatie in Oekraïne, een grote hoeveelheid informatie, video's, iets dat niet op de site staat: https://t.me/topwar_official

informatie
Beste lezer, om commentaar op een publicatie achter te laten, moet u: inloggen.
  1. leon-iv
    leon-iv 18 februari 2013 09:18
    +4
    En ik zou ook graag de statistieken willen zien hoeveel in technische disciplines, en lope in de geesteswetenschappen)))
    1. Diner
      Diner 18 februari 2013 09:31
      +5
      Ik heb het interview bekeken, er is ongeveer 90% / 10% humanitair / technisch, hoogstwaarschijnlijk omdat het technische meteen de persoon laat zien die heeft gestudeerd of gekocht / net is bezocht.
      1. Iraclius
        Iraclius 18 februari 2013 09:48
        +6
        Ik ben bang u teleur te stellen, maar deze verhouding heeft een veel trivialere verklaring.
        Ten eerste is het personeelsverloop in technische raden met afwijkende meningen zwak en zit daar vaak een oudere en fatsoenlijke persoon als voorzitter. Want nee! stoppen

        De tweede - hij zit jonger, maar hebzuchtig - hij vraagt ​​veel.

        Het derde en belangrijkste stereotype is dat technische proefschriften moeilijker zijn en dat ze er gewoon bang voor zijn. Omdat de bevolking niet goed bevriend is met wiskunde.
        En godzijdank! ja
        1. Kaa
          Kaa 18 februari 2013 11:11
          + 11
          Citaat van Iraclius
          Het derde, belangrijkste, stereotype - technische proefschriften zijn moeilijker en ze zijn oubollig bang

          Citaat van Diner
          ongeveer 90%/10% humanitair/technisch

          Sta me toe om toe te voegen.
          Ten vierde - politieke wetenschappen, pedagogische, sociale, juridische wetenschappen - dit, ik wil niemand beledigen, maar eigenlijk - bla bla bla .... En technisch, natuurkunde en wiskunde, scheikunde, geneeskunde - laat het resultaat zien - een geldig model, programma, nieuwe stof, een nieuw medicijn, een nieuwe operatie - alles kan worden aangeraakt, gezien, d.w.z. beschikbare wetenschappelijke onderbouwing en implementatie.
          Ten vijfde - wees geïnteresseerd in welke wetenschappen je internationale en Russische beurzen kunt krijgen - nogmaals, alleen in de sectie "BLAUWE LOGIES" - er is een neiging om onderzoek in REAL WETENSCHAP te vertragen, wat een economisch effect geeft. Dit is GROOT BELEID.
          1. Iraclius
            Iraclius 18 februari 2013 11:20
            +3
            Citaat: Kaa
            Sta me toe om toe te voegen.

            Ja altijd graag! hi
            Subsidies - ja! ja Dit is een andere manier om vals te spelen in de wetenschap. Let op mijn woorden - binnenkort zal er een golf van verstoring van de covers komen van deze machinaties. En er zijn zoveel interessante dingen... wenk
            1. Kaa
              Kaa 18 februari 2013 12:36
              +6
              Citaat van Iraclius
              En hoeveel interessante dingen zijn er?

              Zwemmen, we weten het. Daarom is wat niet kan worden "gevoeld" "toegekend" - de ontwikkeling van de samenleving, moderne uitdagingen, ontwikkelingsperspectieven en andere onzin ... hi
              1. Aleksys2
                Aleksys2 18 februari 2013 14:07
                +5
                Citaat: Kaa
                Daarom, wat niet kan worden "gevoeld" is "verleend"

                Ik vraag me af of ze een subsidie ​​zullen geven voor een nieuwe technologie voor het verwijderen van amandelen?
                Titel: "Thermische tonsillectomie met autogen per anus"
      2. AlNikolaich
        AlNikolaich 18 februari 2013 22:35
        +3
        Citaat van Diner
        ongeveer 90%/10% humanitair/technisch

        Nou, ik kan het niet met zekerheid zeggen over zo'n aandeel, maar toen ik studeerde aan de N State Technical University, zei ons afdelingshoofd eens dat de universiteit was veranderd in de N Humanitarian and Technical University. Toen we vroegen waarom, antwoordde de docent dat ze de faculteiten geesteswetenschappen van elkaar scheiden ... En als de universitaire limiet van 20 kandidaten per jaar nog nooit eerder was gehaald (vijf ... zeven mensen per jaar verdedigd), is de limiet nu niet genoeg, en "geesteswetenschappen" deden een beroep op de academische raad van de universiteit, zodat ze alsnog kandidatenquota zouden krijgen ten koste van "techneuten". Het was 2001. Stel je voor wat er nu aan de hand is...
    2. domokl
      domokl 18 februari 2013 09:36
      +4
      Citaat van leon-iv
      Ik zou ook graag de statistieken willen zien hoeveel in technische disciplines, maar lopen in de geesteswetenschappen)))
      Wat is het punt?De meeste van deze nep-kandidaten en artsen werken niet in de wetenschap en het onderwijs ... Gewoon omdat je daar meteen de dubak ziet ...
      We moeten alleen diploma's elimineren van degenen die zich niet bezighouden met wetenschappelijke of onderwijsactiviteiten ...
      1. Armata
        Armata 18 februari 2013 09:53
        +8
        Citaat van domokl
        We moeten alleen diploma's elimineren van degenen die zich niet bezighouden met wetenschappelijke of onderwijsactiviteiten ...
        Hallo allemaal. Alexander. Ik doe ook al heel lang geen wetenschap meer. Puur praktische activiteit. Dat wil zeggen, ik moet een kandidaat oppikken? Ik heb er geen medelijden mee, ik geef het terug, het is nutteloos precies 0. Maar de kandidaat technische wetenschappen ziet er erg cool uit op het visitekaartje. Het lijkt mij dat het niet nodig is om te selecteren, maar om de beoordeling van proefschriften strenger te benaderen. Overweeg het onderwerp zorgvuldiger, verscherp de beschermingsregels. Voorheen, God verhoede, kon 1% zich vanaf 5 keer verdedigen, maar nu zijn er slechts 4 ingepakt, en dan niet volgens kennis, maar op basis van de financiële kant van de kwestie.
        1. Iraclius
          Iraclius 18 februari 2013 10:07
          +2
          Ik geloof dat het nodig is om het aantal verrotte discoursraden met een orde van grootte te verminderen. Besteed een jaar aan accreditatie en alles valt op zijn plaats.
          In de overige raden moet je het aantal verdedigers duidelijk controleren. Twijfelachtig werk kan veilig naar de "zwarte tegenstander" worden gestuurd. Prioriteit bij het verlenen van graden moet worden gegeven aan pedagogisch en wetenschappelijk personeel, d.w.z. die mensen die echt besloten om hun leven te verbinden met wetenschap.
          Een of andere manier.
          1. nerd.su
            nerd.su 19 februari 2013 04:22
            -2
            Citaat van Iraclius
            Ik geloof dat het nodig is om het aantal verrotte discoursraden met een orde van grootte te verminderen. Besteed een jaar aan accreditatie en alles valt op zijn plaats.

            Een van die slimme mannen doopte de politie om tot politie.
            1. Iraclius
              Iraclius 19 februari 2013 08:17
              +3
              Min jij. Ik vind mezelf niet slim. Maar zelfs een dwaas begrijpt dat een afwijkende raad, die in theorie 300 wetenschappelijke kandidaten per jaar afstudeert - wat voor soort lopende band is dit? En hoeveel van hen zijn in Rusland?
              En hoe zit het met politie en politie? Niets meer te zeggen? lol
              1. nerd.su
                nerd.su 19 februari 2013 18:07
                0
                Citaat van Iraclius
                Min jij.

                Veel plezier!

                Citaat van Iraclius
                Ik vind mezelf niet slim. Maar zelfs een dwaas begrijpt

                Dus je begrijpt het?

                Citaat van Iraclius
                wat is een disuncil, die in theorie 300 wetenschappelijke kandidaten per jaar afstudeert - wat voor soort lopende band is dit? En hoeveel van hen zijn in Rusland?

                Hoeveel van hen zijn in Rusland?

                Citaat van Iraclius
                En hoe zit het met politie en politie? Niets meer te zeggen?

                Welnu, voor degenen die geen analogieën kunnen trekken, zal ik het uitleggen.
                De militie/politie wordt hier niet gebracht omdat het daar slecht gaat. Dingen hebben ons op elk gebied onbelangrijk. Maar omdat de politie de politie is geworden na een hervorming die vergelijkbaar is met degene die jij voorstelt.
                Certificering van medewerkers heeft plaatsgevonden, waardoor het aantal medewerkers met 20% is teruggebracht. Aan het einde van de hervorming zei Rashid Nurgaliyev: "Daar, achter mijn rug, in het verleden, waren er omkoping, machtsmisbruik, corruptie en alle negativiteit, het bestaat vandaag niet." Dan de bekende gebeurtenissen in Kazan en als gevolg daarvan het aftreden van de minister. We zijn gekomen waar we begonnen.
                Dat wil je ook doen met het onderwijs. Het resultaat zal hetzelfde zijn, dat wil zeggen nul. Of zelfs negatief. Het Sovjetsysteem van wetenschappelijke graden zal worden afgeschaft, het proces is al aan de gang en dit artikel bevestigt het. In plaats van twee tienduizenden kandidaten voor wetenschappen, zullen er honderdduizenden, zo niet miljoenen meesters en tienduizenden doctoren in de wetenschappen verschijnen op het niveau van moderne kandidaten voor wetenschappen. Het volume van de markt voor diploma's en graden zal fors toenemen. Dit is waar uw voorstel toe zal leiden.
        2. leon-iv
          leon-iv 18 februari 2013 10:37
          +4
          Voorheen kon God verhoede dat 1% zichzelf vanaf 5 keer kon verdedigen
          Kandidaten?
          Daktorskie IMHO pas makkelijker. Al proberen ze, afgaande op mijn universiteit, niet voor hun veertigste te gaan promoveren. Tk we hebben publicaties nodig.
          1. Armata
            Armata 18 februari 2013 10:47
            +2
            Citaat van leon-iv
            Kandidaten?
            Ja. Voorheen werd er veel ingepakt voor herziening, zoals geheime onderwerpen.
            Citaat van leon-iv
            Daktorskie IMHO pas makkelijker. Al proberen ze, afgaande op mijn universiteit, niet voor hun veertigste te gaan promoveren. Tk we hebben publicaties nodig.
            En daar is. Maar veel minder mensen proberen een proefschrift te verdedigen, het volume is anders.
            1. leon-iv
              leon-iv 18 februari 2013 11:14
              +2
              niet-geopenbaarde onderwerpen
              Nou ja, vooral als er veel onderzoek gaande is.
              Hoewel onze universiteit technologisch is, is dit makkelijker.
      2. fregat
        fregat 18 februari 2013 09:55
        -5
        Citaat van domokl
        Wat is het punt?De meeste van deze nep-kandidaten en artsen werken niet in de wetenschap en het onderwijs ... Gewoon omdat je daar meteen de dubak ziet ...
        We moeten alleen diploma's elimineren van degenen die zich niet bezighouden met wetenschappelijke of onderwijsactiviteiten ...

        Ik ben het ermee eens, anders komen ze er zo uit: academicus Fomenko, academicus Slavolyubov, academicus Chudinov, academicus Petukhov, academicus Levashov
        1. Iraclius
          Iraclius 18 februari 2013 10:50
          +2
          Fregat, dit gaat niet over proefschriften. Deze zgn. valse "academies" moeten worden geëlimineerd. En ontnemen de titel van "academicus". Weet je, het komt vaak voor dat een intelligent persoon zijn proefschrift verdedigt met zijn werk. Dan, na een tijdje, klikt er iets in zijn hoofd en begint hij complete onzin te verkondigen. Wat nu, omdat zulke ellendige mensen iedereen hun diploma's ontnemen? Ze moeten niet worden beroofd, maar behandeld en geïsoleerd. Zelfs spijt, gezegenden.
          Weet je, het komt ook voor dat iemand in zijn eentje een proefschrift verdedigt, in zijn specialiteit werkt en dan op straat wordt gezet. Of hij vertrekt alleen, want het gezin moet gevoed worden en je verdient geen geld bij het Research Institute of Stone Chambers.

          ***
          Ik heb je geen minpunt gegeven. hi
          1. fornit
            fornit 18 februari 2013 11:28
            +2
            Citaat van Iraclius
            Deze zgn. valse "academies" moeten worden geëlimineerd.

            En niet alleen de academies... Kijk in de doos - elke tweede spreker met een bedachtzame blik is de directeur van een "instituut", en als je naar de kranten kijkt - blijkt het de directeur van het Institute of Ski te zijn. pi.dara LLC. Het is dus mogelijk dat alle directeuren van instituten ...
      3. egoza
        egoza 18 februari 2013 12:40
        +1
        Citaat van domokl
        De meeste van deze nepkandidaten en artsen werken niet in de wetenschap en het onderwijs...

        Als er nieuwe methoden worden ontwikkeld in het proefschrift over onderwijs, dan hoeft u deze kandidaat voor de verdediging alleen maar de kans te geven om bij het schoolinstituut te werken en in de praktijk te laten zien hoe zijn methoden werken. Ik verzeker je dat het aantal kandidaten voor een diploma drastisch zal dalen! tong
  2. artiest-mameluk
    artiest-mameluk 18 februari 2013 09:21
    +8
    Het echte onderwijs verdween samen met de ineenstorting van de USSR, er bleef iets over, maar dit zijn kruimels. En zelfs dit proberen we te vertrappen.
    1. egoza
      egoza 18 februari 2013 12:42
      +9
      Citaat van: artist-mamluk
      Echt onderwijs verdween met de ineenstorting van de USSR

      Breng het Sovjet-onderwijssysteem terug!!!!! am
      1. Garrin
        Garrin 18 februari 2013 17:23
        +3
        Citaat: Egoza
        Breng het Sovjet-onderwijssysteem terug!!!!! ben

        Ze zullen niet terugkeren. Ze zijn bang om hun falen te tonen.
      2. Vasya
        Vasya 20 februari 2013 02:00
        +1
        En specifiek Stalin. We hebben niet genoeg arbeiders.
  3. domokl
    domokl 18 februari 2013 09:23
    +4
    Rusland heeft zich altijd onderscheiden door een groot aantal kandidaten en doctoren in de wetenschappen die niets aan de wetenschap hebben toegevoegd ... Er zijn veel artsen, maar weinig wetenschappers ...
    De stand van het secundair en hoger onderwijs is precies hetzelfde... Er zijn veel diploma's en dus ook mensen die ze hebben, maar specialisten vind je overdag niet met vuur...
    Slaven moeten hooggespecialiseerd zijn opgeleid, zodat ze niet de kans krijgen om de essentie van het politieke en economische systeem te begrijpen ... Onze liberalen hebben helaas veel bereikt in dit opzicht
    1. baltika-18
      baltika-18 18 februari 2013 09:53
      +3
      Citaat van domokl
      Slaven moeten hooggespecialiseerd zijn opgeleid, zodat ze niet de kans krijgen om de essentie van het politieke en economische systeem te begrijpen ... Onze liberalen hebben helaas veel bereikt in dit opzicht

      En wie bedoel je precies met de bijnaam "liberaal"? Onderwijshervormer Fursenko? Maar hoe kan het, hij is al sinds 1991 samen met Poetin, is hij nu adviseur van de president? Wat voor liberaal is hij? Of zijn zij liberalen samen met Poetin?
      1. Armata
        Armata 18 februari 2013 10:05
        +3
        Citaat: baltika-18
        Of zijn zij, samen met Poetin, liberalen?
        Groetjes Nikolaj. Wat is niet? Helemaal niet liberaal? De wens om de keizer van heel Rusland te worden en tegelijkertijd het minst aan haar armen te denken, zijn dit geen liberale plannen?
        1. baltika-18
          baltika-18 18 februari 2013 12:02
          +1
          Citaat: Monteur
          Groetjes Nikolaj. Wat is niet? Helemaal niet liberaal?

          Gegroet, Evgeny Het feit is dat Poetin zelfs aan het begin van zijn carrière verklaarde dat hij "een consequente voorstander is van liberale waarden." En wat voor soort waarden velen al lang hebben begrepen.
    2. Piterkra's
      Piterkra's 18 februari 2013 10:03
      0
      Je plakt je slavengewoonten niet op aan anderen. Je bent graag een slaaf, waar zijn de anderen dan?
      1. Alexander Romanov
        Alexander Romanov 18 februari 2013 10:17
        +1
        Citaat van piterkras

        Je plakt je slavengewoonten niet op aan anderen. Je bent graag een slaaf, waar zijn de anderen dan?

        Aan wie heb je geschreven?
        1. Garrin
          Garrin 18 februari 2013 17:26
          0
          Citaat: Alexander Romanov
          Aan wie heb je geschreven?

          Het lijkt erop dat het gewoon in de lucht is ... Nog een kostenpost van het nieuwe onderwijssysteem.
    3. Iraclius
      Iraclius 18 februari 2013 10:12
      +3
      Het beroemde gezegde "Je mag geen wetenschapper zijn, maar je moet wel een kandidaat zijn" werd ook in de USSR geboren. Ter rechtvaardiging van het Sovjetsysteem wil ik opmerken dat er zo'n aantal hooggekwalificeerde specialisten gerechtvaardigd waren - de economie was gericht op het militair-industriële complex en in wetenschapsintensieve industrieën was er altijd behoefte aan geletterde mensen
      En velen van hen werkten oprecht als Senior Onderzoekers. in ontwerponderzoeksinstituten. domokl, beledig mensen niet - niet iedereen kan een nieuwe fysieke wet ontdekken. Maar er moet ook iemand aan de experimentele faciliteit werken en de onderzoeksresultaten verwerken. hi
  4. Iraclius
    Iraclius 18 februari 2013 09:24
    +2
    En ze waren niet verrast! Denk je dat ze gisteren zijn begonnen met het smeden van middelbare schooldiploma's en academische graden? Nee, niet gisteren. Ze smeedden de hele geschiedenis van het nieuwe Rusland. Waarom? Omdat je niet wilt studeren, maar wel een diploma moet hebben. Voor een carrière, voor degelijkheid, uiteindelijk vanwege domme ijdelheid. Vraag leidt tot aanbod en met het huidige ontwikkelingsniveau van printen kan er nog meer worden geknoeid.
    En eigenlijk, waarom harp? Universitair hoofddocent van de afdeling aan een provinciaal instituut verdient ongeveer 15 duizend roebel. Schrijft een scriptie van een kandidaat voor een bescheiden vergoeding aan een boef. Toegegeven, niemand kan instaan ​​voor de kwaliteit. lol Vandaar het plagiaat. Een ander probleem is dat oplichters lui zijn en niet altijd de moeite nemen om het gekochte proefschrift te lezen. Nou, oké, stervelingen zitten ook in VAK, niet zonder hun, sterfelijke, zwakheden. Ja? wenk

    Het Russische onderwijssysteem de afgelopen vijf jaar van het ene uiterste in het andere gooien, begint zijn bittere vruchten af ​​te werpen. te vragen Wat moeten we doen? Ik denk dat we moeten beginnen met het verlengen van de voorwaarden voor het beoordelen van de resultaten van de verdediging van proefschriften. Betrapt op fraude - ontzetting van een diploma en een verbod op pedagogische, wetenschappelijke activiteiten met verplichte stigmatisering in de media. goed

    ***
    Met dank aan de auteur! Ik vind het artikel interessant, maar ik heb het niet gelezen. hi
    1. fornit
      fornit 18 februari 2013 11:34
      +3
      Daar lijkt het erop dat voor een diploma een extra ruimte nodig is bij het verkrijgen van huisvesting ... Hoe kan ik dit aspect niet noemen?
      1. Iraclius
        Iraclius 18 februari 2013 12:11
        +1
        Aha! Van 15 tot 25 m². aan het bureau toegewezen. Maar leraren. Die. Ze geven niet voor de graad, maar voor de functie. wenk
    2. Kaa
      Kaa 18 februari 2013 12:41
      +2
      Citaat van Iraclius
      Denk je dat ze gisteren zijn begonnen met het smeden van middelbare schooldiploma's en academische graden? Nee, niet gisteren. Ze smeedden de hele geschiedenis van het nieuwe Rusland.

      En de USSR ook. Een schets - "aan het begin van een mistige jeugd" Ik neem een ​​samenvatting van een proefschrift uit Yerevan in Leninka - in de lijst met werken - "1 artikel geaccepteerd voor publicatie" - maar het proefschrift is al beschermd!
      1. Iraclius
        Iraclius 18 februari 2013 12:55
        +1
        Onder de USSR waren VAK-artikelen niet vereist om de scriptie van een kandidaat te verdedigen.
        Dit werd later ingevoerd - minstens twee voor de kandidaat. En minstens 6 (10? Ik weet het niet meer) voor een proefschrift. We wilden het beste, maar het bleek ... Het bleek dat het publiceren van artikelen een uiterst winstgevende onderneming is, en dus kropen de "Rooters" en degenen die hen lieten gaan om te drukken voor smeergeld uit alle kieren. Vee. Breng de overblijfselen van onze wetenschap in diskrediet.
        1. Kaa
          Kaa 18 februari 2013 13:04
          +2
          Citaat van Iraclius
          Onder de USSR waren VAK-artikelen niet vereist om de scriptie van een kandidaat te verdedigen.

          Ik heb het niet over VAKovskie, gemiddeld was er een richtlijn - 5 publicaties, tenminste artikelen, tenminste scripties, tenminste praktische methodologische aanbevelingen. Maar GEPUBLICEERD! De wet is niet geschreven voor Jerevan...
          1. Iraclius
            Iraclius 18 februari 2013 13:50
            0
            Ah, genaaid. ja Nou, het hangt alleen af ​​van het geweten van de dissertatieraad en zijn voorzitter - VAK is fysiek niet in staat om de realiteit van publicaties te verifiëren.
  5. Alikovo
    Alikovo 18 februari 2013 09:32
    0
    Citaat van domokl
    Rusland heeft zich altijd onderscheiden door een groot aantal kandidaten en doctoren in de wetenschappen die niets aan de wetenschap hebben toegevoegd ... Er zijn veel artsen, maar weinig wetenschappers ...
  6. Iraclius
    Iraclius 18 februari 2013 09:42
    +4
    Svetlana T. vertelt wat horrorverhalen. 154 duizend roebel voor de lobby van de raad - dit is op het niveau van fantasie. Ongeveer 100 duizend roebel het werk zelf, de "baksteen". kosten. Plus hetzelfde voor defensie. Plus hetzelfde bedrag voor de organisatie van het "feest van Aristoteles" in het restaurant en geschenken. Totaal - ongeveer 300 duizend roebel.
    Die. dwazen betalen in de meest letterlijke zin. Jij, mijn liefste, kwam er licht van af. Eerlijk gezegd merk ik op - Ph.D. Het is onzin en zou echt goedkoop moeten zijn. wat

    ***
    In onze pedagogische universiteit was er onlangs een epos met kandidaat-kandidaten. De rector dreigde alle "niet-gediplomeerde" te verwijderen. Toen bekeek hij het van dichterbij, en 99% - gepensioneerden zwaaiden al met zijn hand - er was genoeg gezond verstand! ja

    En ik zal mijn gerespecteerde collega's opvrolijken. wenk
    Dus, de preambule Een paar jaar geleden schreef een groep studenten van het Massachusetts Institute, met behulp van een speciaal computerprogramma, een pseudowetenschappelijk artikel. Dit jaar vertaalde een Russische wetenschapper, doctor in de biologie Mikhail Gelfand een origineel artikel van Amerikaanse studenten in het Russisch met behulp van het Stage-3-programma dat is ontwikkeld aan het Institute for Information Transmission Problems van de Russian Academy of Sciences. Het artikel kreeg een positieve recensie en werd tegen een kleine vergoeding gepubliceerd in het Journal of Scientific Publications of Graduate and Doctoral Students.
    Nadat het feit van de hoax bekend werd, heeft de Higher Attestation Commission het tijdschrift van de lijst verwijderd.
    Zo worden onze kersverse heren pseudo-wetenschappers gepubliceerd.

    De tekst van het artikel zelf is "Korchevatel: een algoritme voor typische unificatie van toegangspunten en redundantie." http://www.scientific.ru/trv/2008/013/korchevatel.html

    Aandacht!!! Voor bangeriken, lees alsjeblieft niet - de navel kan losraken! lol
  7. Z.A.M.
    Z.A.M. 18 februari 2013 09:52
    +6
    Ontmoeten -
    "Felix Shamkhalov, hoofd van de Hogere Attestcommissie. De belangrijkste persoon voor de wetenschappelijke wereld - het zijn zijn handtekeningen die worden besteld voor het verlenen van de titel van kandidaat of doctor in de wetenschap, professor of universitair hoofddocent. Naar onze mening is deze wetenschapper zou een man van kristalheldere eerlijkheid moeten zijn, een serieuze autoriteit voor leraren, wetenschappelijke medewerkers en ambtenaren, voor de intelligentsia en gewone mensen van de machine... Helaas...
    In 1996, op achtentwintigjarige leeftijd, werd een vastberaden zakenman uit Dagestan plotseling de hoofdredacteur en al snel de algemeen directeur van de Economics Publishing House, wiens belangrijkste troef op dat moment natuurlijk niet de literatuur over economie was, maar een indrukwekkend gebouw.
    Felix Shamkhalov is een oplichter? Nog een, volgens Vnesheconombank:

    “In 2006 heeft Vnesheconombank voor de bouw van een wooncomplex in de wijk Odintsovsky in de regio Moskou een lening verstrekt aan Zarechye-2 LLC. Het project is niet uitgevoerd, waardoor de teruggave van leengelden in gevaar komt.

    Vanwege het niet nakomen van een aantal verplichtingen uit hoofde van de leningsovereenkomst, benaderde Vnesheconombank in november 2012 de kredietnemer met het verzoek om de schuld van ruim USD 170 miljoen terug te betalen.
    Dat wil zeggen, zeven jaar geleden nam Zarechye-2 LLC (Shamkhalov was destijds een van de eigenaren van Zarechye) een beetje geld (ongeveer 170 miljoen "groen") voor de bouw van elite woningen op een zeer prestigieuze plaats. Maar er is nog steeds geen huisvesting - geen elite, geen andere. In plaats van toekomstige woningen is er alleen een funderingsput.
    En de carrière van Shamkhalov, de wetenschapper in die tijd, ging bergopwaarts. In 2007 werd hij plaatsvervangend hoofd Rosobrnadzor en de hoofdwetenschappelijk secretaris van de VAK, begint toezicht te houden op de uitgifte van academische titels en graden in het land. En vorig jaar werd Felix Imiraslanovich volledig benoemd tot directeur van de afdeling voor opleiding en certificering van wetenschappelijke en wetenschappelijk-pedagogische werkers van het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, voorzitter van de Hogere Attestcommissie! Begrijp je dat? Shamkhalov is de machtigste figuur, hij is verantwoordelijk voor de opleiding van Russische wetenschappers!
    Shamkhalov studeerde af aan het Moscow Commercial Institute en om de een of andere reden verdedigde hij zichzelf aan de St. Petersburg State University of Economics and Finance. In zijn proefschrift "Interactie van ondernemerschap en machtsstructuren. Vragen van theorie en praktijk' prees hij de medewerkers van deze universiteit eerlijk. Zowel in de referentielijst als in citaten staat een stevige "SPb UEF". Maar dit is niet de meest interessante. Aan het einde van zijn proefschrift roept Shamkhalov pathetisch uit: hoe lang zal corruptie nog voortduren?Het zijn maar bloemen! Bessen zijn van dien aard dat het te allen tijde de belangrijkste bron en garant is geweest, is en zal zijn voor de criminalisering van het openbare leven. Het is geen toeval dat de oude Romeinen, wijs door hun eigen betreurenswaardige ervaring, zo'n ruime inhoud in dit concept hebben opgenomen: omkoping - schade - achteruitgang !!!
    Kompromat.ru 8.02.13
    1. Iraclius
      Iraclius 18 februari 2013 10:16
      +1
      Ik wil niet eens ingaan op de zaken van deze schande! Ik wil spugen en wrijven. Wauw, wat een gruwel. En ze maakten een lachertje van VAK. verhaal
  8. ziqzaq
    ziqzaq 18 februari 2013 09:55
    +5
    Het artikel is goed, dankzij de auteur !!!
    Onderwijs in het algemeen is een pijnlijk onderwerp. Er waren ook steekpenningen onder de USSR, alleen niet op zo'n schaal, en de gevolgen waren veel ernstiger.
    Het is noodzakelijk om corruptie en misdaad in het land in het algemeen te bestrijden, en niet alleen in het onderwijs, anders bereiken we niets.
    Als het mijn wil was, zou ik de doodstraf invoeren. Hij stal meer dan een miljoen - een periode van 1 maand ter compensatie van het verlies en met rente teruggegeven - 25 strenger worden en oprotten, maar niet teruggeven - een strop om de nek en een kerdyk (een kogel is te veel eer). En nu zitten de patriotten in feite in gevangenissen, en de vingers van de dieven als een waaier van snotbellen - ze lopen in de wet.
  9. Piterkra's
    Piterkra's 18 februari 2013 10:00
    +2
    Als er vraag is, dan zal er aanbod zijn. Veel mensen in het land willen hun CSV amuseren en pronken met wetenschappelijke kandidaten met hun korstjes. Dergelijke korsten zullen dus blijven worden gekocht. Niets persoonlijks, gewoon zakelijk.
  10. Xtra1l
    Xtra1l 18 februari 2013 10:19
    +2
    ! Slaan nodig indicatief
  11. larus
    larus 18 februari 2013 10:20
    +2
    Totdat leraren met verschillende achtergronden het recht worden ontnomen om les te geven, nadat ze zijn betrapt op steekpenningen, zal er zelfs daarvoor niets veranderen. En als ze weten dat de straf de paar duizend die ze bieden niet waard is, dan het voorstel zelf zal op niets uitlopen.Ik denk niet dat iemand zou willen, na aan het instituut gestudeerd te hebben als leraar, + een paar werken te hebben uitgebracht, dit alles te verliezen en niemand te zijn.
    Bovendien is het voor niemand een geheim (behalve voor Poetin) dat alle overheidsfunctionarissen die een diploma hebben dit diploma hebben gekocht en alles voor hen hebben gedaan, en weinig mensen hebben zelf iets gedaan.
  12. vladsolo56
    vladsolo56 18 februari 2013 10:29
    +3
    In ons land worden kandidaat- en doctoraatsthesissen links en rechts uitgedeeld, ik zal me niet vergissen als ik zeg dat we al kandidaten hebben en artsen als onbesneden honden. Er is geen voordeel van hen. Dit alles is een voortzetting van dezelfde bureaucratische corruptie, meer niet.
  13. Urraletz
    Urraletz 18 februari 2013 10:36
    +6
    Hoger onderwijs is geen geletterdheid. Het is nu meer een traditie. Nu zijn veel organisaties verbonden met universiteiten. Nu is het belangrijkste voor universiteiten niet om af te studeren, maar om te rekruteren hoe meer mensen er zijn, hoe beter. Vorig jaar ontving een klasgenoot een tweede hogere opleiding - niet voor kennis, maar voor een carrière, maar tegelijkertijd telt hij zelfs de eenvoudigste berekeningen op een rekenmachine. Nu worden ideologische leraren niet vastgehouden op universiteiten - klanten worden afgeschrikt door hun naleving van principes. Nu krijgen ze onderwijs voor traditie, meestal proberen meisjes omdat het op zijn minst een soort van stimulans is bij het solliciteren, het is moeilijker voor vrouwen om te concurreren op de arbeidsmarkt.
    Lichamelijke arbeid wordt nu niet hoog gewaardeerd - nu is onderhandelen en winst het belangrijkste, maar kwaliteit geeft niet. En het maakt niet uit dat een universitair afgestudeerde drie fouten maakt in het woord "kauwen" - maar hij heeft een diploma hoger onderwijs ... cool! (((
    1. Iraclius
      Iraclius 18 februari 2013 10:56
      +2
      Citaat van UrraletZ
      Nu worden ideologische leraren niet vastgehouden op universiteiten - klanten worden afgeschrikt door hun naleving van principes.

      plus, Urraletz. ja
      Dergelijke leraren worden niet behouden. Ze beginnen het systeem waarin ze eigenlijk zouden moeten werken uit te spugen.
      Bovendien zijn leraren nu volledig weerloos tegen laster.
      Zet geen beoordeling in het leerlingboek - je moet lasteren. En het pesten begint. Gevallen - de zee.
    2. Garrin
      Garrin 18 februari 2013 17:30
      +1
      Citaat van UrraletZ
      Hoger onderwijs is geen geletterdheid. Het is nu meer een traditie.

      Het hangt af van waar je meet. Neem bijvoorbeeld ingenieur Shukhov ....
  14. ism_ek
    ism_ek 18 februari 2013 10:54
    +3
    Plagiaat is heel gemakkelijk te herkennen. Het volstaat om de elektronische versie van het proefschrift door een speciaal computerprogramma te laten lopen.

    Ik zie niets verschrikkelijks in een proefschrift voor geld, als het echt een eerlijk geschreven proefschrift is. Zo'n proefschrift kost helemaal geen 300 tr. Dit is een serieus werk van een heel team, dat voor meerdere jaren beladen is met werk.

    Proefschriften in ons land worden verdedigd om loonsverhoging en uitstel van het leger te krijgen. Het salaris van een onbeschermde leraar is gewoon te verwaarlozen.
    1. Iraclius
      Iraclius 18 februari 2013 11:00
      +4
      Oh nou ja. Toeslag van 3000 roebel. voor een kandidaat van de wetenschappen - een drop-dead toename! goed
      Ik zal u er niet aan herinneren hoeveel een ongeschoolde arbeider verdient, om helemaal niet te lachen.
      Helaas is dit in de meeste gevallen een status, plus een manier om op te klimmen naar hogere managementposities, waar het mogelijk is om budgetgeld vakkundig te manipuleren. Nou, je snapt het idee... wenk
      1. Piterkra's
        Piterkra's 18 februari 2013 12:26
        +2
        Vertel dit Tsaok meer. De belangrijkste drijfveer voor het behalen van een doctoraat is het gevoel van eigenwaarde en de wens om te pronken met vrienden en familieleden. De op één na hoogste is precies dezelfde gekochte onzin: het belangrijkste is om geld te betalen.
      2. ism_ek
        ism_ek 18 februari 2013 18:07
        +1
        Citaat van Iraclius
        Oh nou ja. Toeslag van 3000 roebel. voor een kandidaat van de wetenschappen - een drop-dead toename!
        Plus arbeidsloon. Het proefschrift verhoogt het salaris ongeveer twee keer.
  15. Renat
    Renat 18 februari 2013 10:58
    +2
    Aangezien iedereen lijdt aan het noodlottige Unified State Examination, ouders, kinderen, leraren, waarom niet annuleren? Een nee. Annuleren betekent je fout toegeven, het betekent ongehoorzaam zijn aan de klanten. Hetzelfde gebeurt op universiteiten. Wel, waar hebben we zoveel instellingen vandaan? Moeten hoogbegaafden daar niet studeren? We studeren er allemaal. Natuurlijk, wie heeft geld. En je hoeft niet naar colleges. En uiteindelijk hebben we wat we hebben.
  16. Magadan
    Magadan 18 februari 2013 11:09
    +4
    Het ministerie van Onderwijs en het ministerie van Volksgezondheid moeten gewoon met een gloeiend heet strijkijzer in de vijgen worden gebrand! Dat is precies waar het broeinest van oranje liberalen, en zelfs corrupt in het Russisch.
    Alles over onderwijs is al lang voor iedereen duidelijk, in alle steden heerst chaos, Magadan is geen uitzondering. Maar in de geneeskunde is het over het algemeen zo geregeld dat als je de buit teruggeeft, je nog steeds dankbaar zult zijn. Mijn vriend had een baby en moest om gezondheidsredenen slagen voor tests. In de kliniek zetten ze me in de rij voor tests, maar ze zeiden dat ze over 2 maanden klaar zouden zijn. En hij kan niet wachten! Uiteindelijk zei de "aardige plaatselijke dokter" onder het "grote geheim" wat er in één dag kon worden gedaan. Maar voor vijftienhonderd. De vriend was het er meteen mee eens. Het grappige is dat de tests in hetzelfde laboratorium worden gedaan. Dus een vriend is ook blij dat hij als een sukkel is geschoeid door medicijnen
    1. Piterkra's
      Piterkra's 18 februari 2013 12:27
      +4
      We hebben geen communisme, maar kapitalisme. Je moet voor alles betalen. Nefig was ooit om de USSR te ruïneren. Pluk de voordelen.
      1. Garrin
        Garrin 18 februari 2013 17:31
        0
        Citaat van piterkras
        Pluk de voordelen.

        Pluk dat voor je. Jammer jongens.
  17. mike_z
    mike_z 18 februari 2013 11:12
    +8
    Het artikel is zeker goed. Maar voor deze site ontbreekt één ding: een analyse van het MILITAIRE onderwijs. En als ons "civiel" hoger onderwijs gewoon "moeilijkheden van de overgangsperiode" ondergaat, zoals inderdaad het hele land, dan wordt naar mijn mening de militaire opleiding gewoonweg vermoord. U herinnert zich de USSR: diploma's van militaire (althans technische) scholen werden in het Westen erkend. Zelfs een potentiële tegenstander geloofde dat lesgeven aan militaire universiteiten nog steeds niet slecht was. Daarnaast is ons ook geleerd om te gehoorzamen, want zonder dit is het op zijn zachtst gezegd onmogelijk om te bevelen. Wat zien we nu? Het is gewoon een soort horror! Luitenant-monteurs weten van beroep niet eens veel van energiecentrales. Wat is hier de wetenschap? Officieren in Rusland hebben zich altijd onderscheiden door opleiding en opvoeding, en niet alleen door gedrag. Alles wat in het artikel wordt vermeld, had ongetwijfeld invloed op de hogere militaire school, maar alleen in veel sterkere mate. NAAR MIJN BESCHEIDEN MENING.
    1. Iraclius
      Iraclius 18 februari 2013 11:24
      +4
      mike_z, worden militair onderwijs en wetenschap gedood. Het is triest om het toe te geven, maar het is waar. We houden het hoofd boven water alleen dankzij de kolossale achterstand die is opgebouwd onder de machtige USSR. te vragen
      Alleen nu wacht je niet op officiële gegevens over de ineenstorting van militair onderwijs en wetenschap - wat een schandaal zal het zijn! geen
      1. Urraletz
        Urraletz 18 februari 2013 12:21
        0
        Onderwijs en wetenschap zijn gedood door de toegeeflijkheid van het verkrijgen van deze voordelen. Veel mensen studeren af ​​aan universiteiten die nog analfabeet zijn, voordat ze onderwijs krijgen. Veel jonge studenten studeren niet af als patriotten, maar als marionetten in de handen van de oppositie, voor wie het belangrijkste niet is om het land ten goede te komen (werk bij de overheid of in het leger of de politie), maar om de buit te snijden.
      2. mike_z
        mike_z 18 februari 2013 20:06
        +1
        Citaat van Iraclius
        Het is triest om het toe te geven, maar het is waar. We houden het hoofd boven water alleen dankzij de kolossale achterstand die is opgedaan onder de machtige USSR

        Ik ben het er volledig mee eens en begrijp het. Ik zal zelfs meer zeggen - we zullen er niet achter komen, omdat er niemand is om erachter te komen! Nee, er zijn ongetwijfeld mensen die zeer goed thuis zijn in militair onderwijs. Dit zijn professionals op hoog niveau. Alleen bij wie zijn ze bekend? Deze mensen zijn geen mediamensen, en daarom, wat ze ook zeggen, ze zullen gewoon niet worden gehoord door degenen die geacht worden te horen en te luisteren volgens hun status. En ik zwijg over het algemeen over het grootste deel van de mensen. En ik zou graag een schandaal willen, trouwens. En degenen die nu in groep 8 zitten zullen profiteren van zo'n schandaal!
  18. sams
    sams 18 februari 2013 11:52
    +2
    Ongeveer een jaar geleden stuitte ik op statistieken over het aantal afgegeven rijkserkende diploma's in het hoger onderwijs.
    Ik was verrast dat in vergelijking met 1990 (de USSR, inclusief de vakbondsrepublieken), in de Russische Federatie in 2011. was meer dan drie! keer meer universitair afgestudeerden.
    En voor het eerst overtrof dit het aantal middelbare scholieren!
    Er waren ongeveer 300 universiteiten in de USSR. In 2011 was hun aantal in de Russische Federatie gegroeid tot 3600!!!
    Dit is een complete ster!
    1. Piterkra's
      Piterkra's 18 februari 2013 12:28
      -4
      Het is al lang nodig om volledig betaald onderwijs en medicijnen in de Verenigde Staten te introduceren. En maakt niet uit.
      1. egoza
        egoza 18 februari 2013 12:52
        +2
        Citaat van piterkras
        Het is lang geleden dat de Verenigde Staten volledig betaald onderwijs moesten invoeren

        Vreemd genoeg - zal niet werken voor KWALITEIT! In de VS knagen studenten letterlijk met hun tanden kennis uit, want als je de test / het laboratorium niet hebt gehaald, moet je het voor geld opnieuw doen. En de leraren willen ook extra krijgen, dus om de leerling weer te laten komen, jagen ze hem op vragen zowel in de staart als in de manen. En we hebben een heel ander beeld. "Ik heb je (aan de universiteit) betaald voor onderwijs, dus je MOET me een diploma geven, zonder enige kennis" En dat doen ze! (vooral "particuliere universiteiten").
        1. Piterkra's
          Piterkra's 18 februari 2013 15:10
          0
          Voor privégeld zullen burgers van ons land normaal studeren, en niet alleen voor de sessie. Ja, en ze zullen niet in een opwelling handelen, maar doelbewust. Met betaalde medicijnen zal de service beter zijn dan met gratis medicijnen (bewezen door privéklinieken).
          1. Garrin
            Garrin 18 februari 2013 17:33
            +2
            Citaat van piterkras
            geneesmiddel

            Word je behandeld voor het geld van je ouders?
          2. nerd.su
            nerd.su 19 februari 2013 04:45
            +2
            Citaat van piterkras
            Voor hun eigen geld zullen de burgers van ons land normaal studeren, en niet alleen voor de sessie.

            Je bent nooit student geweest, of je bent zwaar gehersenspoeld met liberale onzin. Of allebei.

            Citaat van piterkras
            Ja, en ze zullen niet willekeurig handelen, maar doelbewust

            Maar waar ligt de focus op 18 jaar? Er is geen levenservaring, hormonen in plaats van de hersenen. Is het mogelijk om een ​​werkterrein te kiezen: ik zal lesgeven, behandelen, vliegen ... Maar het is niet erg eenvoudig om doelbewust de specialiteiten "geodesie en kadaster" of "elektronica en automatisering van fysieke installaties" te kiezen ...

            Citaat van piterkras
            Met betaalde medicijnen zal de service beter zijn dan met gratis medicijnen (bewezen door privéklinieken).

            als alle klinieken privé zijn, dan zal alles zijn zoals in gratis. Nu is het voordeel van betaalde geneeskunde dat er veel minder mensen tegen betaling behandeld worden en de arts veel meer tijd aan de patiënt kan besteden.

            Je hebt zoveel fouten in je tekst, heb je gratis gestudeerd? Ook vijf in het Russisch, waarschijnlijk? lachend
        2. mike_z
          mike_z 18 februari 2013 20:13
          +2
          Citaat: Egoza
          want als je de test / het laboratorium niet hebt gehaald, moet je het opnieuw doen voor geld.

          Bovendien worden op een civiele universiteit alle papers per e-mail naar de professor gestuurd. Hij leidt ze door een bepaald programma voor wedstrijden met internet, en als er meer dan 10% van deze wedstrijden zijn - dat is het dan, zal deze student nooit iets halen en zal hij de universiteit uitvliegen. En, het meest interessante, het zal bij geen enkele leraar opkomen om het werk van de student niet door dit programma te leiden! De informatie is juist - van de dochter van mijn vriend, die daar 11 jaar geleden is gedumpt. Ze studeerde af aan de UCLA in Los Angeles, viel zelf in deze molenstenen, maar bewees op de een of andere manier haar onschuld. hoe - ik weet het niet.
  19. Shkodnik65
    Shkodnik65 18 februari 2013 14:02
    +2
    Oh nou ja. Toeslag van 3000 roebel. voor een kandidaat van de wetenschappen - een drop-dead toename!

    Inderdaad, het geld is klein, als je niet weet welk salaris de leraar heeft. De zoon bleef na zijn afstuderen aan de medische universiteit leraar op de afdeling. Een leraar met een salaris van 5200 per maand (vuil). Dit is het salaris van een leraar op een HOGE SCHOOL!!!! Hij schrijft de scriptie van een kandidaat, verdediging in de zomer. We hopen dat het gaat lukken, want anders moet je de baan op, al vindt hij het leuk. Dus vertel me wie zich serieus zal bezighouden met het onderwijzen van studenten en wetenschappelijk werk aan universiteiten. Mensen worden eenvoudigweg gedwongen, na het behalen van een diploma, om in het bedrijfsleven te gaan. Maar kennis is geen bedrijf en geneeskunde zou geen bedrijf moeten zijn. Ze hebben alles kapot gemaakt en er is niets om je over te verbazen.
    1. Piterkra's
      Piterkra's 18 februari 2013 15:12
      0
      Hij bleef alleen op de graduate school om niet naar het leger te gaan. 3 jaar verspild aan onzin. De kans is zeer groot dat hij de kandidaat helemaal niet zal aannemen. Che, had hij niet in 5 jaar een onaanvaardbare ziekte kunnen krijgen of een wit ticket kunnen betalen? Terwijl iemand al aan het werk is om een ​​andere baan te krijgen, bedelt je afstudeerder om een ​​cent. En de werkervaring blijft laag. Verdiend.
      1. ism_ek
        ism_ek 18 februari 2013 16:50
        +1
        Citaat van piterkras
        Hij bleef alleen op de graduate school om niet naar het leger te gaan.
        En je denkt niet serieus na over de wens van een persoon om deel te nemen aan de wetenschap? Bovendien zou hij, aangezien hij afstudeerde aan het medisch instituut, in het ziekenhuis moeten dienen.
  20. begemot
    begemot 18 februari 2013 14:12
    +4
    Het is noodzakelijk om helemaal opnieuw te beginnen om een ​​generatie te laten groeien die niets weet van een freebie. Dan zullen ambtenaren hard werken en eerlijk zijn, en zullen artsen en leraren gekwalificeerd en fatsoenlijk zijn. Vandaag zal het probleem niet worden opgelost, ik ken zelf een dozijn of twee kandidaten voor wetenschappen, die misschien een hand hadden in hun werk, maar de meeste van hen werden uitbesteed. U kunt bijvoorbeeld een citatie-index invoeren: als niemand zich 5 jaar lang tot een wetenschappelijk werk heeft gewend en het proefschriftmateriaal nooit heeft gebruikt - de titel ontnemen als er geen ander is geschreven bij de ontwikkeling van het proefschrift - hetzelfde als het onderwerp geen toepassing heeft gevonden in de wetenschap of productie - daar - hetzelfde. Ongeveer 30 jaar geleden was het nodig om te bewijzen dat het werk waardering verdient voor de bizons van de wetenschap, die niet geïnteresseerd waren in het aanvullen van hun gelederen. Tegenwoordig heeft de academische titel zijn vroegere betekenis verloren, en de korst van een kandidaat of arts is een bevestiging geworden dat de nodige formaliteiten zijn vervuld om ze te verkrijgen, en de wetenschappelijke waarde van het werk staat erbij.
  21. cumastra1
    cumastra1 18 februari 2013 14:42
    +3
    In feite zijn er over de hele wereld "eredoctors van de wetenschap" - officieel, met een grote menigte mensen, geven ze een doctoraat aan de coolste sponsors. Waarom doen we dat niet? Toch betalen ze. En het antwoord is simpel. Voor officieel geld - officiële uitgaven. En hier in je zak. Corruptie meneer! Kortom, om het sharashkin-kantoor te verspreiden in beroepsscholen, om nieuwe mensen te werven. Vanaf het begin.
  22. pechv
    pechv 18 februari 2013 16:12
    +1
    Alle recente gebeurtenissen zijn als een goed geregisseerde show met exposure en de triomf van gerechtigheid.

    De vraag is wie het zal begrijpen en zeker zal straffen. Het lijkt mij dat alles zal verlopen volgens het standaard Russische scenario: "De straf van de onschuldigen, de beloning van de niet-betrokkenen." Hier om rond te kijken, om na te denken. Maar nee - meteen en recepten waarvan het hoofd draait.

    Trouwens, niemand dacht na over wie het bedrijf heeft georganiseerd om anonieme teksten van proefschriften te verkopen die naar de staatsbibliotheek worden gestuurd. Ja, en het samenstellen van allerlei lijsten - zwart, wit - het is allemaal een rookgordijn om bepaalde ideeën te promoten. We bespreken hier het zichtbare deel van het schandaal, maar de echte doelen zijn nog niet naar voren gekomen.
    1. Volkhov
      Volkhov 18 februari 2013 17:53
      +3
      Citaat van pechv
      echte doelen zijn nog niet onthuld


      De ontbinding van Rusland - als alle plaatsen van leiders worden ingenomen door dieven, zullen er geen deskundige mensen meer zijn en zal volledige afhankelijkheid van buitenlandse technologie verschijnen.
      Zo zat ZIL in Moskou vol met dievenmeisjes en was het resultaat "Bull" en faillissement, en GAZ werd bemand met eenvoudiger mensen en Gazelle hield vol. Maar over het algemeen gaan veel industrieën verloren.
    2. busido4561
      busido4561 19 februari 2013 16:03
      0
      Helemaal mee eens. Dit alles is een show voor het publiek en een rookgordijn voor het afwenden van ogen.
  23. SCHOK.
    SCHOK. 18 februari 2013 19:21
    0
    Het beste medicijn is een tablet van 9 gr.
  24. Ermolaich
    Ermolaich 18 februari 2013 19:54
    +8
    De andere kant van de medaille is de studentverdediging van afstudeerkwalificatiewerken (diploma's). Ik vertel mijn studenten altijd dat je een diploma kunt SCHRIJVEN, of een COLLEGE-ONDERZOEK kunt doen: voel je het verschil? Diploma's worden geschreven voor zes maanden of maximaal het laatste studiejaar aan de universiteit. Wanneer je een afgestudeerde student uit het tweede jaar volgt, en na het doorlopen van scripties, rapporten, publicaties, "geeft de student betekenisvol een echte studie uit". Het is vanaf zo'n begin dat het pad naar de wetenschap begint en echte wetenschappers verschijnen. Je kunt massale zuiveringen, repressie regelen, je kunt eindeloos vechten tegen "hack-work". Maar blijkbaar is de tijd aangebroken voor 10-20 jaar om de structuur op te bouwen om de ONDERZOEKER te "voeden". Trouwens, de scholen zijn nog erger - 99% van de zogenaamde. onderzoeksessays van studenten zijn ofwel geschreven door docenten, of het is een complete diefstal van 1-2-3 boeken van iemand anders. Van daaruit groeien "wijze mannen" op die mythen bouwen over Arctida, Groot-Scythia, de Oud-Slavische staat 10 duizend jaar oud, niet vertrouwend op BRONNEN, maar op LITERATUUR, zelfs niet op wetenschappelijke literatuur, maar op voortdurende kruiscitaten uit "populariteit". Als je een holistisch STEPwise-systeem bouwt van educatief onderzoek om de basis van onderzoeksmethodologie tot wetenschappelijk onderzoek onder de knie te krijgen (het doel is om KNOW-HOW te verkrijgen), dan is het misschien (?) mogelijk om minachting te vormen voor de diefstal van iemand intellectueel product van een ander. Ja, en de auteursrechtwet moet onmiddellijk en realistisch worden uitgebreid tot het intellectuele product. Diefstal is diefstal... Studentenstudies worden vanaf het eerste jaar ingevoerd in de vorm van kleine VNIK voor 3-5 personen voor specifieke problemen. Studeren aan een universiteit moet in de vorm van onderdompeling in de wetenschap zijn. En afstudeerscripties - alleen op extern bevel van de werkgever (om echte problemen op te lossen op het gebied van productie, maatschappelijke instellingen, recht, defensie, zaken, enz.). Ja, dromen echter ... Wat als een van de "gevorderde" ambtenaren van het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen op dezelfde manier denkt en droomt ???

    Dus het smeekt om te worden toegevoegd aan het bovenstaande...
    Alles kan van de grond af worden gevormd, een onderzoeker, een enthousiaste wetenschapper, maar ... Ervaring in het vak van ongeveer 40 jaar, kandidaat voor wetenschappen, universitair hoofddocent van de Hogere Attestcommissie, Erewerker ..., meer dan 90 werken en het tarief - het resultaat is minder dan 20 duizend wrijven. (van 15 tot 18 duizend) Dat is het ... Hoe te leven en zelfs anderen te overtuigen ...
    1. mike_z
      mike_z 18 februari 2013 20:21
      +2
      Citaat: Ermolaich
      Ervaring in het beroep voor ongeveer 40 jaar, kandidaat-wetenschappen, universitair hoofddocent van de Hogere Attestcommissie, Ere-werker ..., meer dan 90 werken en het tarief - het resultaat is minder dan 20 duizend roebel. (van 15 tot 18 duizend) Dat is het ... En zolang we enthousiast zullen zijn ...

      Na zulke onthullingen vallen je handen gewoon weg, wil je naar een taverne gaan en dronken worden...
  25. Alleen ik
    Alleen ik 18 februari 2013 20:44
    +4
    Ik ben een ontwikkelaar en ik heb mijn ontwikkelingen altijd gezien als deelname aan een soort competitie, een soort strijd in een specifieke ring ... Vroeger was het heel leuk om te zeggen - ".. ja, ik heb een concurrerende PhD in mijn ontwikkeling in termen van technische parameters in 1.5..2.5 keer.."
    ..En het was echt moeilijk (..en leuk om zo'n resultaat te bereiken).
    En nu - de laatste dergelijke competitie (en het was op het gebied van programmeren - waar jonge mensen traditioneel vertrouwen hebben) - heb ik een jonge tegenstander, een kandidaat van de wetenschap, "gedood" met een 50-voudig voordeel.
    Tegelijkertijd kwam ik niet eens in een vechthouding (er is een reeks benaderingen - ze geven zeer hoge tarieven, maar ze zijn te arbeidsintensief en ik gebruikte alleen eenvoudige oplossingen) ..
    Maar deze man is de helderste rijzende ster aan de hemel van ons onderzoeksinstituut - nu is er tenslotte een trend hier - een volledige vervanging van de compositie met jonge mensen..
    ..En waar dit allemaal toe zal leiden is een vraag voor een goede discussie..
  26. atalef
    atalef 18 februari 2013 22:15
    +2
    Door te communiceren met talloze vrienden die in Rusland wonen en kinderen van mijn leeftijd (of ouder) hebben.Gestudeerd aan universiteiten. Ik heb lang een manie gehad dat het systeem van hoger onderwijs in Rusland (in 95%) universiteiten één grote onzin is. Ik zeg niet dat het aantal hiervan (met vestigingen) in Rusland 10 keer meer is dan in de USSR. Ik heb het over de aanpak. Ze gaan naar een universiteit om niet te dienen, zonder universiteit kunnen ze geen baan krijgen, hoewel iedereen weet dat onderwijs voor het grootste deel gewoon niets kost. Daarom broeden *blondjes* op 23-jarige leeftijd al met 3 torens. Ik vraag van waar? Hoe ?
    Mijn zoon studeert aan de Univer (Technion) in Israël, een van de beste tech. universiteit ter wereld. Eerste graad - 4 jaar (Bachelor, wat betekent dat je grofweg geen volledige ingenieur bent) 2e graad - nog 2 jaar (niet iedereen kan meedoen, maar alleen degenen die de 1e graad dienovereenkomstig hebben afgerond). Hij studeert van 's morgens tot 's avonds, het niveau is te gek, de helft van de vakken is in het Engels, tegelijkertijd nog een opleiding volgen is gewoon niet realistisch, maar in Rusland zie je vaak hoe ze studeren aan twee faculteiten die helemaal niet de zelfde profiel, hoe? Het slagen voor examens voor oma's is geen geheim, daarom zulke specialisten.
    Wat is er toch aan de hand?
    Het is gewoon niet realistisch om voor geld een examen af ​​te leggen, en wie gaat er dan? Wat voor smeergeld moet worden aangeboden zodat een professor die 80-100 ton dollar per jaar verdient, zijn plaats op het spel zet?
    Ik dacht dat dit in Rusland op het laagste niveau gebeurt, nu zie ik dat ze zelfs tot proefschriften zijn gekomen.
    Waar kan de wetenschap überhaupt vooruitgaan, als * de industrie * volledig verstoken is van concurrentie, wanneer een afgestudeerde student, zelfs als hij zeven overspanningen in zijn voorhoofd heeft, dezelfde graad zal behalen. zoals Abdurakhman die een kudde schapen verkocht.
    Alles is verrot van top tot teen, waar je ook spuugt, smeergeld en smeergeld. Van scholen, ziekenhuizen, universiteiten, enz.
    Zonde voor een land met een van de beste onderwijssystemen ter wereld. Dit jaar ga ik weer naar St. Petersburg (25 jaar geleden studeerde ik af aan de Polytechnische Universiteit). Het wordt interessant om te luisteren naar wat de professoren (die nog in leven zijn) zullen vertellen. Hoewel in principe. Ik leer niets nieuws en het is onwaarschijnlijk dat het is veranderd in vergelijking met wat het 2 jaar geleden was (na het laatste bezoek)
    Voor mij was het niet gemakkelijk om naar de Polytechnische Universiteit te gaan (met een gemiddelde score van tien jaar - 4.8 - niet gemakkelijk) Nu? Iedereen leert voor oma's.
    Gisteren kondigde Medvedev het systeem aan (De staat betaalt alleen voor studies over budgettaire feiten als de toekomstige aanvrager ermee instemt om volgens de verdeling aan het werk te gaan.
    GEWOON DIT IDEE VAN GRATIS ONDERWIJS BEGRAVEN,
    1. nerd.su
      nerd.su 19 februari 2013 05:34
      0
      Citaat van atalef
      Gisteren kondigde Medvedev het systeem aan (De staat betaalt alleen voor studies over budgettaire feiten als de toekomstige aanvrager ermee instemt om volgens de verdeling aan het werk te gaan.


      Eindelijk! En toen bleef hij mompelen - er is geen grond, de grondwet ...

  27. AlNikolaich
    AlNikolaich 18 februari 2013 22:53
    +6
    Over het algemeen kan één ding worden gezegd:
  28. Sarajevo
    Sarajevo 18 februari 2013 23:25
    +1
    Citaat van atalef
    DIT IDEE BEGRAVEN


    Tevergeefs ben je zo ontstoken,
    De elite heeft geen staatsonderwijs nodig. Ze hebben een plek om kinderen les te geven.
  29. Zomanus
    Zomanus 19 februari 2013 00:01
    +1
    Nou, afb. Vroeger kregen wetenschappers een doel, en daar werkten ze naartoe. Een echt doel dat de samenleving nodig heeft. En nu is het eigenlijk "de eigen nieuwsgierigheid bevredigen op kosten van de overheid". Verantwoordelijk en financiert deze "tevredenheid". En als we op staatsniveau taken beginnen in te stellen met een indicatie van deadlines, dan zal het echte niveau van wetenschappelijke teams onmiddellijk zichtbaar zijn.
  30. adolf1
    adolf1 19 februari 2013 00:23
    0
    Onderwijs is niet hetzelfde!
  31. AlexMH
    AlexMH 19 februari 2013 00:47
    +3
    Het is jammer, ik heb 6 jaar aan mijn proefschrift gewerkt, het eerlijk verdedigd in 2005 (Ph.D.), hoeveel zenuwen ik heb besteed, maar in de VAK blijken zulke neten als deze "voorzitter" te zitten en zitten en valse proefschriften stempelen...En mijn werk wordt minder waard, en het is zonde om dit allemaal te lezen....Alles moet worden schoongemaakt, maar wie doet dat? Afgevaardigden en ambtenaren met hun "graden" en bevelen "Voor de ineenstorting van het onderwijssysteem" zullen lawaai maken en uiteindelijk blijven.
  32. From_Irkoetsk
    From_Irkoetsk 19 februari 2013 04:09
    +2
    Bedankt Alex voor het artikel! Er is een probleem, en het is vrij goed van stem! Ik herinner me mezelf in mijn studententijd. We leerden anders, sommige goed, andere niet zo goed. De leraren waren verschillend, sommigen waren zeer geletterd en goed geïnformeerd over het onderwerp, en sommigen waren gewoon een leraar. Als je het probleem door de ogen van een leerling bekijkt, wordt het plaatje eenvoudiger en duidelijker. Voor degenen die kennis nodig hebben en die begrijpen waarom hij onderwijs nodig heeft, is het belangrijkste hoeveel de leraar zelf het onderwerp begrijpt en hoe hij deze kennis op de student kan overbrengen. En natuurlijk een zwakke leraar die in zijn werk alleen een bron van inkomsten ziet, die niet "brandt" op het werk, die onvrijwillig met dit bedrijf bezig is - dit is een ramp voor onze student en schoolkind. Maar ik ben niet geneigd om deze situatie te veel te dramatiseren, we moeten niet vergeten dat veel afhangt van zowel de student als zijn ouders, die moeten begrijpen waarom onderwijs nodig is, en onvermoeibaar moeten werken en hun kennis voortdurend moeten verbeteren, maar er zijn bibliotheken om hen te helpen, internet, vrienden "uitstekende studenten", nou ja, enz. enz. Zoals het gezegde luidt: "Wie zoekt - hij zal altijd vinden!" De normale interne motivatie van een student om te studeren is 98% succes, maar de overige twee procent zijn leraren, ouders, vrienden en al het andere.
  33. busido4561
    busido4561 19 februari 2013 16:28
    +1
    Bedankt voor het artikel. Helaas bestaat dit probleem niet alleen in Rusland, maar ook in de GOS-landen.
  34. mpx
    mpx 19 februari 2013 23:14
    0
    Vraag creëert aanbod. Op de een of andere manier observeer ik de bouw van nieuwe fabrieken en fabrieken, de oprichting van nieuwe ontwerpbureaus, enz. Ik heb veel kennissen die zijn afgestudeerd aan technische universiteiten, maar werken als salesmanagers (en daar geen spijt van hebben). Oude bedrijven zijn ingestort, maar er zijn geen nieuwe. En waar moet de jeugd heen? Nu is het in de mode om te praten over de overproductie van advocaten en economen, maar om de een of andere reden denken mensen die dit zeggen niet na over de redenen waarom jonge mensen voor deze universele specialiteiten kiezen. We willen ook dat ambtenaren op verschillende niveaus publiekelijk klagen waarom geen van de jongeren als arbeiders wil gaan werken, maar iedereen wil een opleiding volgen :( Tegelijkertijd werken hun kinderen om de een of andere reden niet als arbeiders, maar studeer in Engeland of de VS.